基因型为AaBb 和AaBB 的两个亲本杂交,两对等位基因独立遗传,后代表现型的比例是()。
A 9∶3∶3∶1 B 3∶1∶3∶1 C 3∶1 D 1∶1
科目:高中生物 来源:2010年湖北省孝感高中高一下学期期中考试生物卷 题型:综合题
(10分)人的眼色是由两对等位基因(AaBb)(两者独立遗传)共同决定的,在一个个体中两对基因处于不同状态时,人的眼色如下表:
若有一对基因型为AaBb和Aabb的夫妇。从理论上计算:
(1)他们所生子女中,基因型有_______种,表现型有_______种。
(2)他们所生子女中,与亲代表现型相同的个体所占的比例为______。
(3)他们所生黄眼子女中,能稳定遗传的个体的比例____________________。
(4)若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝眼男性婚配,该夫妇生下浅蓝眼女儿的几率为_______。
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科目:高中生物 来源:2014届江苏兴化板桥高级中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为 AAbb 和 aaBB 的植株杂交得 F 1 ,对其幼苗用适当浓度的秋水仙素处理,所得到的植株的基因型和染色体倍数分别是
A.AAaaBBbb,二倍体 B.AaBb,二倍体
C.AAaaBBbb,四倍体 D.Aabb,二倍体
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年辽宁省高三上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程,但当显性基因B存在时即抑制其表达(生化机制如下图所示)。据此回答;
(1)开黄花的报春花植株的基因型可能是 ,开白花的纯种植株的基因型是 。
(2)通过本图解说明基因与控制的性状之间的关系是两对等位基因通过
决定一对相对性状。
(3)为了培育出能稳定遗传的黄色品种,某同学用开白花的纯种植株设计了如下实验:
I.选择基因型为AABB和aabb的两个品种进行杂交,得到F 1种子;
II.F1种子种下得F1植株,F1自交得F2种子;
Ⅲ.F2种子种下得F2植株,F2自交,并选择开黄花植株的种子混合留种;
Ⅳ.重复步骤Ⅲ若干代,直到后代不出现性状分离为止。
根据上述实验,回答相关问题:
F2植株中开黄花和白花之比为 ,在这些开黄花的植株上所结的种子中黄色纯合子占 。
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科目:高中生物 来源:2013届宁夏高二下学期第一次综合考练生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因A、a和基因B、b分别位于不同对的同源染色体上,一个亲本与aabb测交,子代基因型为AaBb和Aabb,分离比为1∶1,则这个亲本基因型为( )
A.AABb B.AaBb C.AAbb D.AaBB
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科目:高中生物 来源:2014届江苏省高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将基因型为AaBb和AABb的玉米杂交,按基因的自由组合规律,后代中基因型为AABB的个体占
A.1/8 B.1/4 C.1/2 D.1/16
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