【题目】植物激素可以对植物的生命活动进行调节。有关植物激素的叙述,正确的是( )
A.乙烯只在果实中合成,主要促进果实
B.侧芽处的生长素浓度过低导致其生长受抑制
C.细胞分裂素的主要作用是促进细胞生长
D.赤霉素可以促进细胞伸长,从而使植株增高
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【题目】肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。下列关于这两个实验的叙述,正确的是( )
A.噬菌体侵染细菌实验中搅拌的目的是使噬菌体与细菌充分混合
B.若将S型肺炎双球菌中提取的DNA注入到小鼠体内,小鼠不会死亡
C.S型细菌的菌体表面光滑,R型细菌的菌体表面粗糙
D.都运用了同位素示踪技术研究DNA在亲代与子代之间的传递
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【题目】阿尔兹海默病(AD)的主要症状是记忆功能障碍,与脑神经中Aβ淀粉样物质积淀有关。乙酰胆碱(ACh)在学习记忆中起重要作用。科学家用特定低频磁刺激模拟乙酰胆碱的作用(Ach-TMS),研究其改善AD的效果。将大鼠均分为3组,第①组注射Aβ使大鼠患AD;第②组注射Aβ使大鼠患AD,再做Ach-TMS处理;第③组不做处理。对3组大鼠进行水迷宫实验(找到隐藏在水中的平台),通过完成时间判断大鼠学习记忆力的强弱。另测定大鼠脑组织内相关指标,部分数据如下表。
检测指标 组别 | 乙酰胆碱 (μg/mgprot) | 乙酰胆碱酯酶 (U/mgprot) | 乙酰胆碱转移酶 (U/g) |
① | 51.1 | 1.3 | 24.8 |
② | 57.2 | 1.1 | 33.0 |
③ | 67.7 | 1.5 | 39.1 |
(注:乙酰胆碱合成需要乙酰胆碱转移酶;乙酰胆碱可被乙酰胆碱酯酶水解)
请回答:
(1)乙酰胆碱经___________运输,由__________释放至突触间隙,与突触后膜上的_________结合,引发突触后膜的电位变为_____________,使下一个神经元兴奋。
(2)实验处理后、进行水迷宫实验前,还需测定3组大鼠的游泳速度,原因是_________。
(3)大鼠找到隐藏平台的时间:组①>组②>组③,结合表格数据推测Ach-TMS改善AD症状的机理可能是_______________。
(4)根据以上研究,试提出一种治疗AD的可行方法_______________。
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【题目】下列关于人体内环境的叙述,正确的是( )
A.人体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液
B.神经递质、抗体等物质的合成过程发生在内环境中
C.内环境中Na+内流,会引起神经细胞动作电位的产生
D.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行
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【题目】埃及斑蚊是传播登革热病毒的媒介之一。有一地区在密集喷洒杀虫剂后,此蚊种群数量减少了99%,但是几年后,该种群又恢复到原来的数量,此时再度喷洒相同量的杀虫剂时仅杀死了40%的斑蚊。对此认识正确的是( )
A.杀虫剂导致斑蚊基因突变产生抗药性基因
B.斑蚊体内累积的杀虫剂增加了自身的抗药性
C.原来的斑蚊种群中少数个体有抗药性基因
D.第一年的斑蚊种群没有基因突变
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【题目】动物的生长激素可以促进蛋白质的合成和骨的生长,可使动物体重增加。现有一批过了保质期的生长激素,一研究小组设计如下实验来检验它是否还具有使用价值。实验器具与试剂:若干幼龄小白鼠,饲料、正常的生长激素、过期的生长激素、生理盐水、注射器、酒精棉等物品。
实验步骤;
(1)将若干发育状况相近,体重相同的幼龄小白鼠平均分为A、B、C三组。
(2)每天定时做如下操作,对A组小鼠注射一定量的生理盐水,B组小鼠注射_____________,C组小鼠注射_____________。
(3)_____________培养一段时间,观察记录每组实验小鼠的_____________并进行比较。
预测实验结果,得出结论:
①若C组与A组小自鼠体重基本相同,且低于B组,说明过期生长激素已没有任何使用价值。
②若C组小白鼠体重高于A组,但低于B组,说明_____________。
③若_____________,说明过期生长激素还具有完全正常的生物活性,可以使用。
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【题目】曾经历了由“千里松林”到“飞鸟无栖树,黄沙遮天日”的塞罕坝,在新中国建设者努力下,已成为全球面积最大的人工森林生态系统。回答下列问题。
(l)塞罕坝的变迁属于群落的____________替,演替是指________。建设者使群落演替按照不同于自然演替的___________进行,逐渐使这一区域生态系统的 ___恢复到受干扰前的状态。
(2)调查塞罕坝森林中土壤小动物的丰富度时,宜采用 ___的方法进行采集、调查,这是因为大多数土壤动物 __,不适于用样方法或标志重捕法调查。
(3)重建的人工森林生态系统具有调节气候、保持水土的功能,这体现了生物多样性的___价值。防止塞罕坝生物多样性再度遭到破坏的最有效措施是____。
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【题目】圆褐固氮菌能将大气中的氮气转化为氨,是异养需氧型的原核生物。某同学利用稀释涂布平板法从土壤中分离获得圆褐固氮菌。回答下列问题。
(1)圆褐固氮菌与硝化细菌在同化作用过程上的最主要区别在于圆褐園氮菌_____。培养圆褐固氮菌时不能隔绝空气,其原因是__________(答出两点)。
(2)稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目,分离不同的微生物需要不同的稀释倍数,原因是_______________________________________________。
(3)工作者将三个接种了等量同样稀释倍数培养液的培养基置于37°C的恒温箱中培养。24h后观察到三个平板上的菌落数目分别为19、197、215,该结果出现的可能原因是__________________。为获得更科学的三个平板上的数据,请提出解决方案:________________________。
(4)若用固定化酶技术固定圆褐固氮菌产生的固氮酶,和一般酶制剂相比,其优点是_________,且利于产物的纯化;固定化目的菌细胞常用______法固定化。
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