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    蕃茄的根尖分生区细胞中，能量转换器是（　　）
    A、线粒体B、叶绿体
    C、核糖体D、叶绿体和线粒体
    考点：线粒体、叶绿体的结构和功能
    专题：
    分析：叶绿体能把光能转变成化学能储存在有机物中，线粒体可以氧化分解有机物将储存在有机物中的能量释放出来，因此线粒体和叶绿体是与能量转换有关的细胞器．
    解答： 解：蕃茄的根尖分生区细胞中没有叶绿体，具有线粒体，因此蕃茄的根尖分生区细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体．
    故选：A．
    点评：对于叶绿体和线粒体的功能和分布的记忆是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    酵母菌、脊髓灰质炎病毒和发菜共有的物质或结构是（　　）
    A、细胞壁B、细胞膜
    C、细胞质D、遗传物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面属于磷脂的生物学作用的是（　　）
    A、膜结构的主要成分
    B、构成生物体表面的保护层
    C、作为主要的贮能物质
    D、血液中含量过多可引发心脑血管疾病

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在一个生态系统中，草食动物所同化的能量等于（　　）
    A、生产者固定的太阳能的总量
    B、生产者固定的太阳能的总量减去生产者的呼吸量
    C、被草食动物吃了的植物所含的能量减去粪便等排遗物中的能量
    D、用于草食动物的生长、发育、繁殖等生命活动所需的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞膜在行使功能时，起重要作用的物质是（　　）
    A、脂质B、蛋白质
    C、糖类D、脂质和蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于如图说法正确的是（　　）
    A、该图表示减数第二次分裂后期
    B、该图可以表示次级卵母细胞
    C、该图中含有4个染色体和4个染色单体
    D、能产生该图的体细胞的染色体数为4条

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将红细胞放在0.9%的NaCl溶液中，会出现（　　）
    A、吸水过多而破裂
    B、失水过多而死亡
    C、保持正常形态
    D、皱缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列不可能是人类卵细胞的基因组成的是（　　）
    A、aY
    B、aXb
    C、aXB
    D、AXB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示与缩手反射相关的结构，图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图．请分析回答：

    （1）图1中A表示的结构是
     
    ，图3是图1中结构
     
    （填字母）的放大模式图．
    （2）图2中1表示
     
    ，1中物质的释放使突触后膜的神经元
     
    ．图2中4是由下一个神经元的
     
    构成，兴奋不能由4传到2的原因是
     
    ．
    （3）已知图2中2释放的某种物质可使4兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解．某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是
     
    ．
    （4）假如图3中的Y来自图1中的B，图3中的X来自大脑皮层．当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有
     
    作用．
    （5）缩手反射属于
     
    反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受
     
    的控制．
    （6）若是手指被针刺，在发生缩手反射的稍后，机体还会在
     
    形成痛觉．

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