下图为男性性激素-睾酮的调节机制.(1)图中①②③过程体现了性激素分泌的调节.过程④说明性激素分泌也存在调节.(2)图中各种激素通过体液运送到全身各处后.通过识别并作用于靶细胞.完成信息传递后.这些激素就会 .因而体内需要源源不断地产生激素.(3)研究表明吸食阿片类毒品(如吗啡.海洛因.可卡因等)会影响人体性腺功能.对某戒毒所内的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下图为男性性激素-睾酮（T)（雄性激素）的调节机制。

(1)图中①②③过程体现了性激素分泌的___ ___调节，过程④说明性激素分泌也存在______调节。
(2)图中各种激素通过体液运送到全身各处后，通过      识别并作用于靶细胞。完成信息传递后，这些激素就会___ ___，因而体内需要源源不断地产生激素。
(3)研究表明吸食阿片类毒品（如吗啡、海洛因、可卡因等）会影响人体性腺功能。对某戒毒所内的吸毒人员进行相关激素的检测并与健康人比较，检测结果均值如下表。

①据表可知，吸毒者在图甲中会减弱的过程是        (填序号）。
②为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损，还是LH和FSH减少所引起的，可将体内_____的量补充到健康者水平，一段时间后测定T的含量，与健康者比较即可确定。
③吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎，可能的原因是毒品容易引起生殖器官中的___ __过程异常。
④调查发现吸毒者容易出现怕冷、寒热交替等症状，说明吸毒使位于下丘脑的       中枢受损。
⑤有人对该调查的科学严密性提出质疑，请写出质疑的理由       。
（4）多巴胺是脑内分泌的一种神经递质，主要负责大脑的情欲、感觉，将兴奋及开心的信息传递，也与上瘾有关。右图为毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图。由图可知可卡因的作用机理是：可卡因与多巴胺转运体结合，阻止了多巴胺进入突触前膜，导致突触间隙中多巴胺含量＿＿＿＿（不变、增多、减少），从而增强并延长对脑的刺激，产生“快感”。

（1）分级   反馈
（2）受体（糖蛋白）   被灭活
（3）①  ②③④
②LH和FSH
③减数分裂
④体温调节
⑤两组年龄不同或吸毒者毒龄应相同或吸毒者的吸毒量应该相同（答出一点就对）
（4）增多

解析试题分析：
（1）根据图解，可知①②③体现了下丘脑通过激素控制垂体发育和分泌，垂体通过激素控制睾丸激素的分泌，这个过程属于激素的分级调节；睾丸分泌的激素睾酮又反过来影响下丘脑的激素分泌，属于反馈调节。
（2）激素作用的特点之一是作用于靶器官或靶细胞，激素作为信息分子，通过体液运送到全身各处后与靶细胞细胞膜上的受体结合，激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，因而体内需源源不断地产生激素。
（3）①根据表中数据可知，吸毒者LH、FSH和T的量都比正常人少，故对应的②③④过程都会减弱。
②本实验目的是为了确定吸毒者T水平低的原因是睾丸受损还是LH和FSH减少所引起的，实验设计的思路是可将体内LH和FSH的量补充到健康者水平，一段时间后测定T的含量，与健康人比较即可。
③吸毒者的后代容易出现畸形儿、怪胎，可能的原因是毒品引起生殖器官中的减数分裂异常，产生了异常的精子或卵细胞所造成的。
④怕冷、寒热交替等症状的出现，是由于体温调节失衡引起的，说明吸毒使位于下丘脑的体温调节中枢受损。
⑤实验设计应遵循对照原则，单一变量原则和等量原则。分析表格数据可知，健康者和吸毒者年龄有较大差异、健康者和吸毒者的吸毒量和吸毒史也有差异，这些影响调查结果的严密性。为了使实验结果更严密，两组年龄不同或吸毒者毒龄应相同或吸毒者的吸毒量应该相同。
考点：本题考查性激素的分级调节和反馈调节的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下图为某同学设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。据图回答：

⑴该方案能达到预期效果吗？　　　　　。原因是　　　__________________________________________。
⑵图中②和④都有筛选过程，②是通过配制选择培养基获得杂交瘤细胞，④是通过                         的方法获得所需的产生专一抗体的杂交瘤细胞。
⑶图中需要用到的动物细胞工程技术有                    。
⑷破伤风杆菌的抗体最终可从________________和________________中提取，用图示的方法所获得的抗体主要的优点是                    。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

某科研小组对野生纯合小鼠进行X射线处理，得到一只雄性突变型小鼠。对该鼠研究发现，突变性状是由位于一条染色体上的某基因突变产生的。该小组想知道突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了如下杂交实验方案，如果你是其中一员，将下列方案补充完整。(注：除要求外，不考虑性染色体的同源区段。相应基因用D、d表示)
(1)杂交方法：__________________________________________。
(2)观察统计：观察并将子代雌雄小鼠中野生型和突变型的数量填入下表。(下表不填写，只作为统计用)

	野生型	突变型	突变型/(野生型+突变型)
雄性小鼠			A
雌性小鼠			B

(3)结果分析与结论：
①如果A=1，B=0，说明突变基因位于__________________________________；
②如果A=0，B=1，说明突变基因为_____________________________________，
且位于       ；
③如果A=0，B=     ，说明突变基因为隐性，且位于X染色体上；
④如果A=B=1/2，说明突变基因为                                   ，
且位于     。
(4)拓展分析：如果基因位于X、Y的同源区段，突变性状为    ，该个体的基因型为___________________。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

回答下列关于人体代谢的问题（9分）在人体内，通过循环系统的运输，不同的组织器官之间可以传递能源物质、中间产物和代谢废物等。如下图为肝脏和肌肉细胞之间通过血液循环的部分物质联系，字母表示物质，数字表示过程，甲、乙表示两种器官的细胞。

1.图中代表肝脏细胞的是          。胰岛素对过程①、②的作用效应分别是          。
2.物质A是          ，其生理作用是           。
3.过程③称为        ；过程④的另外一个产物G是       ，它变成尿素后随血液运输到          处形成尿液并排出体外。
4.人体在剧烈运动状态下，会产生大量乳酸。甲器官能对乙器官释放的乳酸进行重新利用，其生理意义是           、           。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

为研究人工引入草本植物D后对一湿地生态系统(主要植被类型B、C)的影响，在实验前后分别对该湿地植被类型、昆虫种类和种群密度进行了调查，结果如下表。请回答：

	主要植被类型		昆虫种类数		昆虫种群密度(只／m²)
	实验前	实验后	实验前	实验后	实验前	实验后
实验区	B、C	D	39	14	15	3.3
对照区	B、C	B、C	39	39	15	14.8

(1)采用样方法调查植物D的种群密度时，若选取的样方数量太少，易导致        。若调查群落的物种丰富度，需要统计          。
(2)生态系统中的各种组成成分之间是通过         紧密联系在一起而形成的统一整体，同时       能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定性。
(3)人工引入植物D后，昆虫的种类和种群密度都大幅减小，最可能的原因是          。预计该湿地生态系统食虫鸟可能发生的变化是                。
(4)下表是该湿地生态系统在实验一年中的能量流动情况。

	同化总量(10⁶J)	现存个体中的能量(10⁶J)	呼吸消耗量(10⁶J)
植被	1000	200	590
昆虫	100	15	64
食草鸟	20	7	11
食虫鸟	13.8	4.7	6.8

分析上表可知，流入该生态系统的总能量为 10⁶J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为。在该人工湿地生态系统中，要维持其稳定性，除了生物群落外，还必须含有的成分是。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素是幽门螺杆菌(Hp)感染。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。基本步骤如下：配制培养基→倒平板→X→培养→观察。
请回答：
(1)下图表示用_________的方法将聚集的菌种分散到培养基的表面。

(2)在配制培养基时，依据Hp的特殊营养要求要加入尿素，是因为Hp能以尿素作为________。配制培养基过程包括原料称重溶解、_________、灭菌等步骤。
(3)步骤X表示_________。在培养时，需将培养皿倒置并放在________中。若不倒置培养，将导致________。
(4)要分离出Hp产生的某种蛋白或扩增Hp的DNA用于研究，最常用的手段分别是________法和________技术。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

下面是科学家利用现代生物技术研制用于癌症治疗的鼠一人嵌合抗体的流程图。请回答：

(1)利用蛋白质工程技术对鼠源杂交瘤抗体进行改造时，首先必须根据预期__________，设计__________，进一步推测应有的氨基酸序列，最终通过基因拼接，将鼠源抗体基因改造成鼠—人嵌合抗体基因，然后导入鼠淋巴细胞中使其表达。在Ig基因表达载体构建的过程中，人和鼠的基因要用同一种限制酶切割核苷酸之间的________。
(2)图中嵌合载体启动子位于基因的首端，它是__________识别和结合的部位，终止子是__________的终点；嵌合载体中还应含有___________，以便重组DNA的鉴定和筛选。
(3)图中的“抗体分泌细胞”名称是________，检测目的基因在淋巴细胞中是否得到表达可用__________技术。
(4)在制备单克隆嵌合抗体过程中要进行两次筛选，第一次筛选的目的是________；第二次筛选的目的是 __________ 。

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

以下各图分别表示几种不同的育种方法。

(1）A图所示过程是一种克隆动物的新技术，新个体丙的性别决定于　　　　亲本。
（2）在B图中，由物种P突变为物种P′，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的　　　　　　改变成了　　　　　　　。（缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）
（3）C图所示的育种方法叫　　　　　　，小黑麦是       倍体，该方法最常用的做法是在1处　　　　　　    　　。
（4）D图所表示的育种方法叫　　　   ,原理是             。若要在F₂中选出最符合生产要求的新品种，最简便的方法是                                 。
（5）E图中过程3常用的方法是　　　   　　　，与D方法相比，E方法的突出优点是　　　                         。过程1代表          ,过程2代表       ,基因重组发生在过程          中.

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科目：高中生物 来源： 题型：综合题

应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请据图回答下列问题：

⑴①过程是指                        ，被称为基因工程的核心步骤。
⑵③过程采用的技术包括                                         。③过程培养到桑葚胚或囊胚阶段，可以采用                        技术，培育出多头相同的转基因牛犊。受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过           处理，以便为胚胎发育提供相同的生理环境。
⑶有人发现prG能激发细胞不断分裂，可以通过基因工程将该调控基因导入特定的受体细胞来制备单克隆抗体，受体细胞Ⅱ最可能是                细胞，Ⅲ代表的细胞具有   ____________特点。
⑷在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是                     ，⑤过程常用的生长调节剂一般可以分为生长素类、                  、赤霉素类。

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