练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    17．图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分．据图分析正确的是（　　）
    A．甲为分解者B．乙为消费者C．①是呼吸作用D．②是呼吸作用

    分析 根据题意和图示分析可知：丙与大气CO2之间为双箭头，所以丙为生产者；则甲为消费者，乙为分解者．过程①是呼吸作用，过程②是光合作用．

    解答 解：A、甲为消费者，A错误；
    B、乙为分解者，B错误；
    C、①是生产者的呼吸作用，产生CO2，C正确；
    D、②是生产者的光合作用，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查生态系统成分和物质循环的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．关于稳态，下列说法不正确的是（　　）
    A．内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    B．目前普遍认为维持稳态的主要调节机制是神经-体液-免疫调节
    C．稳态指的是内环境的理化性质处于动态平衡中
    D．人体各器官、系统协调一致的正常运行是维持稳态的基础

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    11．下列关于植物生长素发现的过程，叙述正确的是（　　）
    A．达尔文根据实验提出，单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸，并可以传递到达胚芽鞘下部的伸长区，从而造成背光面生长快，引起向光弯曲生长
    B．詹森通过实验证明胚芽鞘尖端能产生生长素，并可以透过琼脂片向下运输
    C．拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端下部产生的影响分布不均匀造成的
    D．温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的影响确实是化学物质，并命名为生长素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．若图甲表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化，而图乙表示棚内植株在b～c点之间时（不包括b、c两点），消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比（体积比），其中正确的是（　　）
    A．AB．BC．CD．D

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于人体进食后血糖平衡调节的叙述，错误的是（　　）
    A．血糖平衡调节为神经-体液调节B．胰岛A 细胞分泌的胰岛素增多
    C．胰髙血糖素分泌减少D．血糖平衡调节中枢在下丘脑

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果放出了（　　）
    A．植物生长调节剂B．赤霉素C．脱落酸D．乙烯

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列不属于种群数量特征的是（　　）
    A．均匀分布B．年龄组成C．出生率和死亡率D．性别比例

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验的叙述，正确的是（　　）
    A．检测脂肪时，苏丹Ⅲ染色后，必须用蒸馏水洗去浮色
    B．检测糖类和蛋白质时，都必须水浴加热才能观察到颜色变化
    C．所选择的实验材料都应该没有颜色，以免影响实验结果的观察
    D．斐林试剂甲液、乙液与双缩脲试剂A液、B液是完全相同的试剂

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．图为生态系统碳循环示意图，图中A、B、C代表生态系统成分，数字表示碳的流动．下列叙述正确的是（　　）
    A．图中生产者和B构成食物链或食物网
    B．①②④⑥⑦为CO2形式，③⑤为有机物形式
    C．③④⑤⑥⑦之和等于生产者同化的碳的总量
    D．经③流向B的碳全部储存于B体内的有机物中

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案