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    在土壤中存在多种自生固氮菌，它们对增加土壤中的氮素有重要意义。某实验小组试图从土壤中分离自生固氮菌，并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。实验流程大致如下图所示。（11分）

    56．图4中的培养基成分如下表：

    C6H12O6
    		KH2PO4
    		MgSO4
    		NaCl
    		CaSO4
    		蒸馏水
    		琼脂
    		pH
    10g
    		0.2g
    		0.2g
    		0.2g
    		5g
    		1000mL
    		10g
    		7.0
    此培养基的特点是______________，原因是____________________________
    ________________________________________________________________。
    57．从功能上看，此培养基属于__________培养基。从形态上看，此培养基属于固体培养基，有利于__________________________________。
    58．因为琼脂中常含有氮，因此使用前需要用自来水流水冲洗几天，再用________________浸泡，洗涤几次，以除去其中的氮。
    59．实验步骤3在超净台上，将接种环在____________上灭菌冷却后，才能蘸取少许稀释液用点接法接种在培养基表面，也可采用_______法接种。接种后必须将培养皿_______________培养，以免冷凝水滴落。
    60． 实验的培养时间不宜过长，否则____________________________________
    ____________________________。
    61.小组成员用放射线处理分离得到的固氮菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表。     
    接种的菌种
    		一般培养基
    		实验处理及结果
    A
    		不生长
    		添加营养物甲，能生长
    B
    		不生长
    		添加营养物乙，能生长
    A+B
    		能生长
    		不添加营养物甲、乙就能生长
    (1)突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_____________________。
    (2)将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中却能正常生长，那么最可
    能原因是                                                          
                                                                    。

    56．缺乏氮源 在这种培养基上，其他类型的微生物不能生长，而自生固氮菌能利用空气中的氮气作为氮源进行生长。57. 选择   分离纯化  58．蒸馏水
    59．酒精灯火焰   划线 倒置  60．菌落会分泌含氮化合物，引起杂菌生长
    61．(1) 自身不能合成物质甲    (2)突变株A 能合成物质乙，突变株B能合成物质甲，因此一起培养可以相互支持保证必需的营养要素 ；

    解析

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    科目：高中生物 来源：2012届上海市松江二中高三上学期期中考试生命科学试卷 题型：综合题

    （13分）在土壤中存在着多种自生固氮菌，它们对于增加土壤中的氮素有重要意义。某生物兴趣小组的同学想从土壤中分离出自生固氮菌，配制的培养基成份为：葡萄
    糖10g、磷酸二氢钾0.2g、硫酸镁0.2g、氯化钠0.2g、硫酸钙5g、蒸馏水1000mL，并
    在培养基中加入1%的琼脂，制成固体培养基。分离实验的过程如下图，其中器皿中①是
    土壤样品，②是土壤悬浮液，③、④和⑤都是培养基。请回答：

    1．从培养基的功能来分，本实验所配的培养基属于      培养基，碳源为         。
    2．实验原理是                                                           。
    3．④中培养出来的菌落是            微生物，其氮源来自于         。
    4．②→③接种的方法是           法；④→⑤接种的方法是           法。
    5．④→⑤接种操作的目的是                   。接种到⑤的过程中为防止污染应
    注意的操作事项是                                                     。
    6．如实验使用的是通用培养基用于分离真菌，则培养基中应加入___________；若用于鉴别大肠杆菌，可在通用培养基中加入______________。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市高三上学期期中考试生命科学试卷 题型：综合题

    （13分）在土壤中存在着多种自生固氮菌，它们对于增加土壤中的氮素有重要意义。某生物兴趣小组的同学想从土壤中分离出自生固氮菌，配制的培养基成份为：葡萄

    糖10g、磷酸二氢钾0.2g、硫酸镁0.2g、氯化钠0.2g、硫酸钙5g、蒸馏水1000mL，并

    在培养基中加入1%的琼脂，制成固体培养基。分离实验的过程如下图，其中器皿中①是

    土壤样品，②是土壤悬浮液，③、④和⑤都是培养基。请回答：

     

    1．从培养基的功能来分，本实验所配的培养基属于       培养基，碳源为          。

    2．实验原理是                                                           。

    3．④中培养出来的菌落是             微生物，其氮源来自于          。

    4．②→③接种的方法是            法；④→⑤接种的方法是            法。

    5．④→⑤接种操作的目的是                    。接种到⑤的过程中为防止污染应

    注意的操作事项是                                                      。

    6．如实验使用的是通用培养基用于分离真菌，则培养基中应加入___________；若用于鉴别大肠杆菌，可在通用培养基中加入______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市卢湾区高三4月模拟考试生物试卷 题型：综合题

    在土壤中存在多种自生固氮菌，它们对增加土壤中的氮素有重要意义。某实验小组试图从土壤中分离自生固氮菌，并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。实验流程大致如下图所示。（11分）

    56．图4中的培养基成分如下表：

    C6H12O6

    KH2PO4

    MgSO4

    NaCl

    CaSO4

    蒸馏水

    琼脂

    pH

    10g

    0.2g

    0.2g

    0.2g

    5g

    1000mL

    10g

    7.0

    此培养基的特点是______________，原因是____________________________

    ________________________________________________________________。

    57．从功能上看，此培养基属于__________培养基。从形态上看，此培养基属于固体培养基，有利于__________________________________。

    58．因为琼脂中常含有氮，因此使用前需要用自来水流水冲洗几天，再用________________浸泡，洗涤几次，以除去其中的氮。

    59．实验步骤3在超净台上，将接种环在____________上灭菌冷却后，才能蘸取少许稀释液用点接法接种在培养基表面，也可采用_______法接种。接种后必须将培养皿_______________培养，以免冷凝水滴落。

    60． 实验的培养时间不宜过长，否则____________________________________

    ____________________________。

    61.小组成员用放射线处理分离得到的固氮菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表。     

    接种的菌种

    一般培养基

    实验处理及结果

    A

    不生长

    添加营养物甲，能生长

    B

    不生长

    添加营养物乙，能生长

    A+B

    能生长

    不添加营养物甲、乙就能生长

    (1)突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_____________________。

    (2)将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中却能正常生长，那么最可

    能原因是                                                           

                                                                     。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：阅读理解

    在土壤中存在多种自生固氮菌，它们对增加土壤中的氮素有重要意义。某实验小组试图从土壤中分离自生固氮菌，并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。实验流程大致如下图所示。

    56．图4中的培养基成分如下表：

    C6H12O6

    KH2PO4

    MgSO4

    NaCl

    CaSO4

    蒸馏水

    琼脂

    pH

    10g

    0.2g

    0.2g

    0.2g

    5g

    1000mL

    10g

    7.0

    此培养基的特点是______________，原因是____________________________

    ________________________________________________________________。

    57．从功能上看，此培养基属于__________培养基。从形态上看，此培养基属于固体培养基，有利于__________________________________。

    58．因为琼脂中常含有氮，因此使用前需要用自来水流水冲洗几天，再用________________浸泡，洗涤几次，以除去其中的氮。

    59．实验步骤3在超净台上，将接种环在____________上灭菌冷却后，才能蘸取少许稀释液用点接法接种在培养基表面，也可采用_______法接种。接种后必须将培养皿_______________培养，以免冷凝水滴落。

    60． 实验的培养时间不宜过长，否则____________________________________

    ____________________________。

    61.小组成员用放射线处理分离得到的固氮菌获得两个突变株A和B，然后对A和B进行实验，结果如下表。     

    接种的菌种

    一般培养基

    实验处理及结果

    A

    不生长

    添加营养物甲，能生长

    B

    不生长

    添加营养物乙，能生长

    A+B

    能生长

    不添加营养物甲、乙就能生长

    (1)突变株A不能在一般培养基上生长的直接原因是_____________________。

    (2)将突变株A和B混合在一起接种于一般培养基中却能正常生长，那么最可

    能原因是                                                           

                                                                     。

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