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    把蚕豆叶表皮浸在质量分数为7%的尿素溶液中，开始表皮细胞发生了质壁分离，然后又自动复原，发生自动复原的原因是

    A．原生质层受破坏 B．尿素分子进入细胞

    C．细胞壁破坏 D．尿素溶液浓度低于细胞液浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．马铃薯块茎内富含过氧化氢酶．为探究pH值对过氧化氢酶活性的影响，某实验小组进行了如下实验．
    实验材料处理：用打孔器将马铃薯钻出长圆条，再将圆条横切成许多等大的小圆片．
    操作步骤：
    ①取四支注射器，编号为A、B、C、D，把马铃薯小圆片各10片分别放入上述针筒．
    ②四支注射器各吸取5mL的pH为5.0、6.0、7.0、8.0缓冲液，如图所示．
    ③再用针筒吸入等量的H2O2溶液，用橡胶盖密封针嘴．
    ④每隔一段时间，记录相关实验数据．
    请回答下列问题：
    （1）本实验的自变量为酸碱度，本实验设置的对照类型是相互对照（填“空白对照”、“相互对照”、“条件对照”）．过氧化氢酶活性通过测定单位时间内氧气的生成量来表示．
    （2）操作步骤③是指等量的H2O2溶液．
    （3）小组成员对C组每隔一段时间所收集的气体体积记录如下表：
    时间（min）0l23510152025
    收集的气体体积mL01.02.02.53.04.04.55.05.0
    该实验结果表明：随时间的延长，反应速率下降，分析其原因是实验开始时H2O2充足．因此过氧化氢酶促反应速率应取0-2（min）时段的数值．
    （4）若实验反应过于迅速不利记录数据，可采取的措施是减少马铃薯的数量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．下面甲图表示某植物的部分细胞结构和相关代谢情况，a～f代表O2或CO2；乙图表示20℃时光照强度对该植物光合作用的影响（以测定的CO2吸收量与CO2释放量为指标），请据图回答下列问题：

    （1）甲图的c表示O2；d表示CO2．c不可以（填“可以”或“不可以”）直接表示葡萄糖的去向．
    （2）若甲图中只进行c、d过程，则对应乙图中哪个位置？C
    （3）若光照强度处于图乙的C点时，叶肉细胞内产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体；叶绿体内ATP移动的方向是从类囊体薄膜移动到叶绿体基质．
    （4）乙图A、D两点时的光合作用速率分别是（以CO2吸收量mg/h表示）0和7.5．
    （5）乙图D点时，光照强度不是（填“是”或“不是”）限制光合作用速率提高的主要因素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    18．语言是人类交流的手段，昆虫之间也存在着可用于交流的“信息”，使昆虫表现出复杂的行为．昆虫的交配求偶就是通过某种信息长距离传递实现的，如灯蛾的雌虫能吸引11公里外面的雄蛾，天蚕蛾的雌虫腹部或停息过新羽化的雌虫的物体，都能吸引雄虫．为了探索昆虫交配求偶的秘密，进行发如下实验：
    实验1：将某昆虫未交配的雌虫放在诱捕器官中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫．
    实验2：将未交配的雌虫先放到封闭的玻璃管中，再放在诱捕器中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫．
    实验3：将未交配的雌虫腹部用小刀割下，再放在诱捕器官中，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，未发现捕捉到雄虫．
    实验4：将未交配的雌虫放在诱捕器官中，在诱捕器的周围浇一桶汽油，将诱捕器悬挂于田间，一夜后，发现捕捉到许多同种雄虫．
    根据上述实验，回答下列问题：
    （1）实验1中，放在诱捕器中的雌虫能够吸引雄虫，这是由于昆虫具有趋（化）性．
    （2）实验1与实验2比较说明昆虫间进行交流的信息是一种挥发性的化学物质．
    （3）实验2实验3比较说明这种物质是由昆虫的腹部分泌的．
    （4）实验4汽油的作用是干扰雌雄虫之间的信息激素的交流，但仍能捕捉到雄性昆虫，这说明这种信息激素具有较强的专一性．
    （5）这个实验使人们受到启发，可能通过这种方法，来控制和诱杀害虫，请指出一种可能的做法：将这种物质提取出来，制成诱芯，置于诱捕器中，用于诱杀昆虫；（或将这种物质提取出来，制成溶液，于田间喷洒，干扰雌雄虫之间的正常交尾，从而达到控制害虫种群数量的目的）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示氧气浓度对培养液中草履虫、乳酸菌、酵母菌的细胞呼吸的影响，曲线a、b、c分别代表了

    A．酵母菌、草履虫、乳酸菌

    B．酵母菌、乳酸菌、草履虫

    C．乳酸菌、酵母菌、草履虫

    D．草履虫、乳酸菌、酵母菌

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于生物组织中三大有机物的鉴定操作步骤的叙述中，正确的是

    A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂，可直接用于蛋白质的鉴定

    B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲摇匀后再加入乙液

    D．双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江牡丹江一中高一上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞学说揭示了

    A．植物细胞与动物细胞的区别

    B．细胞的多样性

    C．生物体结构的统一性

    D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江省高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列物质中，不属于人体内环境组成成分的是（ ）

    A．钙离子 B．呼吸酶

    C．葡萄糖 D．血浆蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图表示以DNA为模板转录形成RNA的过程．请据图分析回答下列问题：

    （1）在玉米的叶肉细胞中，能够进行该生理过程的细胞结构有细胞核、叶绿体、线粒体．
    （2）转录过程中在[4]RNA聚合酶的催化作用下，以其中的甲链作为模板链，以[]3核糖核苷酸为原料，由ATP提供能量，按照碱基互补配对原则，合成出RNA．
    （3）通过转录，DNA分子中的遗传信息被准确地转移到信使RNA中．
    （4）在真核细胞的细胞核中，转录的产物通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合在一起直接指导蛋白质的合成过程叫做翻译．

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