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    下图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出O2的实验装置。

    水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。实验过程如下：

    实验1：

    ①制备新鲜动物肝脏的研磨液；②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，并贴在反应小室上侧的内壁上（如图A所示）；③向反应小室内加入10 mL3%H2O2溶液（如图A所示）；④将反应小室旋转180°，放置水槽中（装置如图B）；⑤每隔30 s读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5 min。

    请根据实验1，设计一对照实验（实验2）探究酶浓度与酶促反应速率的关系。

    (1)

    实验原理：________

    (2)

    结合实验1，简要叙述实验2的设计思路：

    (3)

    请设计一个用于记录上述实验观察结果的表格（记录的单位是m L／30s）。

    答案：
    解析：

    (1)

    新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，它可以催化H2O2分解成水和O2；分别用不同量的酶催化H2O2分解，根据O2的生成量可以探索酶浓度与酶促反应的关系。（2分）

    (2)

    只改变圆形滤纸片的数量（1分），其它方法步骤同实验1（1分）。

    (3)

    （写出实验1、实验2、观察次数10次各1分，共3分）


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市高二第二学期期末考试生物A卷 题型：综合题

    （12分）下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置，水槽内注入清水，倒置的量筒也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。

    实验过程如下：
    第一次实验：
    （1）制备新鲜动物肝脏的研磨液；
    （2）将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁(如图A所示)；
    （3）向反应小室内加入l0 mL 3％H202溶液(如图A所示)；
    （4）将反应小室旋转l80度，变成图B中所示状念;
    （5）每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。
    第二次实验：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答下列问题：
    （1）上述实验探究的问题是        与酶促反应速率的关系。(2分)
    （2）如果上述两实验的结果无明显差异，如何改进实验?(2分)
    （3）如果根据上述实验一得到的数据绘制出了如图所示的曲线图。那么请在右图中画出实验二的大致曲线。 (2分)

    （4）如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动:(4分)
    ①在各次实验中，清水的温度不同(如00C、300C、l000C等),而                  等相同。
    ②要在H2O2溶液的温度达到与清水            后再把小室旋转l800。

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    科目：高中生物 来源：2010年广东省东莞市高二第二学期期末考试生物A卷 题型：综合题

    （12分）下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置，水槽内注入清水，倒置的量筒也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。

    实验过程如下：

    第一次实验：

    （1）制备新鲜动物肝脏的研磨液；

    （2）将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁(如图A所示)；

    （3）向反应小室内加入l0 mL 3％H202溶液(如图A所示)；

    （4）将反应小室旋转l80度，变成图B中所示状念;

    （5）每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。

    第二次实验：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答下列问题：

    （1）上述实验探究的问题是         与酶促反应速率的关系。(2分)

    （2）如果上述两实验的结果无明显差异，如何改进实验?(2分)

    （3）如果根据上述实验一得到的数据绘制出了如图所示的曲线图。那么请在右图中画出实验二的大致曲线。 (2分)

     

    （4）如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动:(4分)

    ①在各次实验中，清水的温度不同(如00C、300C、l000C等),而                   等相同。

    ②要在H2O2溶液的温度达到与清水             后再把小室旋转l800。

     

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    科目：高中生物 来源：同步题 题型：实验题

    下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置，水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。
    实验一：
    ①制备新鲜动物肝脏的研磨液。
    ②将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，并贴在反应室上侧的内壁上(如图A所示)。
    ③向反应小室内加入10mL3%H2O2溶液（如图A所示）。
    ④将反应小室上下旋转180度，成图B所示状态。
    ⑤每隔30s读取并记录一次量筒中水面的刻度，共进行5min。
    实验二：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。
    请回答下列问题：
    (1)上述实验探究的是与酶促反应速率的关系。
    (2)如果上述两实验的结果无明显差异，则需如何改进实验？
    (3)请设计一个用于记录观察结果的表格。
    (4)如果根据实验一得到的数据绘制出了如下图所示曲线图。那么实验二的大致曲线应该是怎样的？请在曲线图中添画该曲线。
    (5)如果要利用上述实验的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动：
    ①．在各次实验中，清水的温度不同(如0℃、30℃、100℃等)。
    ②．_________________________________________________。
    (6)实验表明，酶可以在细胞外起催化作用。据此你会产生什么联想？（请写出一条）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出O2的实验装置，水槽内注入清水，倒置的量筒也充满了清水。提前制作大小相同的圆形小滤纸片若干。

    实验过程如下：

    第一次实验：

    （1）制备新鲜动物肝脏的研磨液；

    （2）将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液中浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁(如图A所示)；

    （3）向反应小室内加入l0 mL 3％H202溶液(如图A所示)；

    （4）将反应小室旋转l80度，变成图B中所示状念;

    （5）每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度一次，共进行5分钟。

    第二次实验：除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，其他均与实验一相同。请回答下列问题：

    （1）上述实验探究的问题是         与酶促反应速率的关系。

    （2）如果上述两实验的结果无明显差异，如何改进实验?

    （3）如果根据上述实验一得到的数据绘制出了如图所示的曲线图。那么请在右图中画出实验二的大致曲线。

     

    （4）如果要利用上图的试剂、材料、装置等研究温度对酶促反应速率的影响，与本题上述的研究相比，在实验条件上需作如下变动:

    ①在各次实验中，清水的温度不同(如00C、300C、l000C等),而                   等相同。

    ②要在H2O2溶液的温度达到与清水             后再把小室旋转l800。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为测量过氧化氢酶催化过氧化氢分解放出O2的实验装置。

    说明：水槽和倒置的量筒内注有清水。

    用打孔器打出圆形小滤纸片若干并在新鲜猪肝脏研磨液中浸泡备用。

    实验目的：探究酶浓度与酶促反应速率的关系

    以下为某同学设计的部分实验步骤：

    1．取4片滤纸片贴在反应小室上侧的内壁上，并加入10mL3％H2O2溶液，完成实验装置(如A图所示)。

    2．将装置放入水温为60℃的水槽中，将反应小室旋转180度，使滤纸片浸入过氧化氢溶液中(如B图所示)。

    3．记录气泡释放完后量筒内的气体体积。

    4．                                                                      

    请回答：

    (1)请将实验步骤补充完整，并填写在答题纸相应的横线上。

    (2)请指出该同学所设计实验步骤的错误之处并加以改正：

    ①                                                                     

    ②                                                                      

    (3)请设计一个用于记录实验结果的表格。

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