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不同细胞的细胞周期长短不一。先利用3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养某种细胞,一段时间后再移至普通培养基中培养,不同间隔时间取样,进行放射显影,在显微镜下观察计数,统计标记细胞的百分数。A:细胞核开始被标记;B:一个被标记细胞X开始进入分裂期;C:细胞X着丝点开始分裂;D:细胞X分裂成两个子细胞,被标记细胞数目在增加;E:标记细胞第二次进入分裂期;F:被标记细胞的比例在减少;G:被标记细胞的数目在减少。回答:

(1)该细胞分裂一次平均经历的时间为      h。实验开始时细胞核中被标记的物质是     ,图中          期(用图中字母表示)DNA分子稳定性最低,适于进行诱发突变。
(2)被标记的细胞比例减少的原因是                              ;被标记的细胞数目减少的原因是                                   
(3)图乙分裂状态位于图甲的     (用图中字母表示)期的前段,细胞内含有   个染色体组。

(4)皮肤癌细胞的细胞周期       (填“大于”“小于”或“等于”)正常皮肤生发层细胞。

(1)10   DNA   AB和DE
(2)依据DNA半保留复制的特点,细胞增殖1次,100%的细胞被标记,以后随着细胞增殖次数的增加,不被标记的细胞开始出现并不断增多,故被标记细胞比例减少  细胞衰老、死亡
(3)CD    4
(4)小于

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人的血型是由红细胞表面抗原决定的。下表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,下图为某家庭的血型遗传图谱。

血型
红细胞表面A抗原
抗原决定基因
A

IA(显性)
O

i(隐性)
据图表回答问题:
(1)控制人血型的基因位于__      ___(常/性)染色体上,判断依据是          
(2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞可通过胎盘进入母体,刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。
①Ⅱ-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是_______________。母婴血型不合__________(一定/不一定)发生新生儿溶血症。
②Ⅱ-2的溶血症状较Ⅱ-1严重。原因是第一胎后,母体已产生____________,当相同抗原再次刺激时,母体快速产生大量血型抗体,引起Ⅱ-2溶血加重。
③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因是母乳中含有_________________________。
(3)若Ⅱ-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下图为哺乳动物的生殖和个体发育过程,请据图回答下面的问题。

(1)哺乳动物精子和卵细胞在________中完成受精作用。
(2)哺乳动物个体发育的起点是________,其胚胎发育的整个过程在________中完成。
(3)图示Ⅰ过程为________,Ⅱ过程为________。
(4)图中“?”处应为________,内细胞团出现于________时期。
(5)过程①需经过多次细胞分裂才能完成,请在下图中绘出该过程中每个细胞的体积、核内DNA含量与时间的关系。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白,制备的抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。如图为抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,请分析回答下列问题。

(1)制备单克隆抗体过程中要用到________和________技术。
(2)制备单克隆抗体过程中,给小鼠注射的HCG相当于________,使小鼠产生能分泌相应________的淋巴细胞,此过程属于特异性免疫中的________免疫。
(3)在细胞内DNA合成一般有两条途径。主要途径是在细胞内由糖和氨基酸合成核苷酸,进而合成DNA,而氨基喋呤可以阻断此途径。另一辅助途径是在次黄嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情况下,经酶催化合成DNA,而骨髓瘤细胞的DNA合成没有此辅助途径。
①利用两条DNA合成途径的不同特点配制的HAT培养基含有多种成分,其中添加的________成分具有筛选杂交瘤细胞的作用。
②最终筛选获得的杂交瘤细胞的特点是
_______________________________________________________________________________
__________。
(4)此过程生产的单克隆抗体可以与________特异性结合,从而诊断早孕。

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下图表示植物组织培养过程

(1)图中①过程获得的细胞是正常植物体经________形成的,在这一过程中染色体的变化是__________________________________________________。
(2)要顺利完成③过程,除了需要各种无机营养物质外,还需要在培养基中加入________、________(两类不同功能的物质)。该过程形成的细胞与正常体细胞相比,具有__________________________________的特点。
(3)从过程④的结果看,它的实质是______________________________________________________。
(4)某人在探究细胞脱分化和再分化的实验中,得到了如下结果:
①只有细胞分裂素时,组织块产生愈伤组织
②细胞分裂素=生长素时,愈伤组织不分化
③细胞分裂素>生长素时,愈伤组织分化出芽
④细胞分裂素<生长素时,愈伤组织分化出根
由实验结果,你能得出什么结论?__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。

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1928年,荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性,设计实验如图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端,B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理。请分析回答下列问题:

(1)在温特之前,科学家研究初步认为,胚芽鞘向光生长是由________部位产生某种化学物质向下运输后引起的,温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。
(2)经过一段时间的培养,②的现象说明A琼脂块中确实含有某种化学物质,且这种物质的作用是_______________________。
(3)③和④的现象均表明,胚芽鞘能够向该物质分布________(多、少)的一侧弯曲生长;设置⑤和⑥组的目的是排除________对胚芽鞘生长的影响。该实验应在黑暗环境中进行,其原因是该物质分布会受到________的影响。
(4)自然界中,植物体在单侧光照的条件下,向光弯曲生长,是因为该化学物质在背光侧分布较________。后来的研究发现,该物质的化学本质是________,根据其作用取名为_______。

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水是生命之源,也是细胞内各种化学反应的介质,在细胞中有两种存在形式,即自由水和结合水。在植物细胞中自由水和结合水的相对比的变化,是与生命活动相适应的。请完成下列有关问题:
(1)农民将新收获的种子放在场院晒,是为了除去部分_________,然后再将其储存。这样做有两个目的:一是防止水分过多而霉变;二是可降低种子的____________作用,从而减少有机物的消耗。这说明_____水多代谢旺盛。
(2)如果将晒过的种子再用火烘烤,失去的是_______水。
(3)血液凝固时________水转变成_______水。说明自由水和结合水可以相互转化。

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下图甲曲线表示三类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险;表乙是某一小组同学对一个乳光牙女性患者家庭成员的情况进行调查后的记录(空格中“√”代表乳光牙患者,“○”代表牙齿正常)。 
请分析回答下列问题:
(1)图甲中多基因遗传病的显著特点是__________________。
(2)图甲中,染色体异常遗传病的发病风险在出生后明显低于胎儿期,这是因为_________。
克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY,父亲色觉正常(XBY),母亲患红绿色盲(XbXb),生了一个色觉正常的克莱费尔特症患者,原因是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)请根据表乙统计的情况绘制遗传性乳光牙遗传系谱图(利用下边提供的图例绘制)。从遗传方式上看,该病属于________遗传病,致病基因位于________染色体上。

(4)同学们进一步查阅相关资料得知,遗传性乳光牙是由于正常基因中第45位决定谷氨酰胺的一对碱基发生了改变,引起该基因编码的蛋白质合成终止而导致的,已知谷氨酰胺的密码子为CAA、CAG,终止密码子为UAA、UAG、UGA。那么,该基因突变发生的碱基对变化是________________,与正常基因控制合成的蛋白质相比,乳光牙致病基因控制合成的蛋白质相对分子质量________(增大/减小/不变),进而使该蛋白质的功能丧失。

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研究发现,多数抗旱作物能通过细胞代谢,产生一种代谢产物,调节根部细胞液内的渗透压,此代谢产物在叶肉细胞中却很难找到。
(1)在抗旱性农作物的叶肉细胞中找不到与抗旱有关代谢产物的根本原因是____________。
(2)现有一抗旱植物,其体细胞内有一个抗旱基因R,其等位基因为r(不抗旱)。R、r基因转录链上部分核苷酸序列为:r:…ATAAGCATGACATTA…  R:…ATAAGCAAGACATTA…
①请写出R基因转录成的RNA链上的核苷酸序列:…________________…。这一片段编码的肽链中对应的氨基酸数目是_____个。
②已知旱敏型rr植株的某一细胞基因型变成了Rr,则此变化是由基因中________________所导致的;若该细胞是一卵原细胞,则其分裂产生的卵细胞基因型是R的概率是________。
(3)现已制备足够多的R探针和r探针,通过探针来检测某植物相关的基因型。

①若已提取到某抗旱植物Rr的叶肉细胞总DNA,________(填“能”或“不能”)以DNA为模板直接扩增抗旱基因。
②细胞中R或r基因的解旋发生在________________过程中。
③DNA杂交发生在________________两者之间。
④若被检植物发生A现象,不发生C现象,则被检植物的基因型为________。
(4)为培育能稳定遗传、具抗旱性和多颗粒产量的农作物,科研人员按以下两种流程图进行育种。(已知抗旱性和多颗粒是显性,两对性状各由一对等位基因控制)
A.纯合不抗旱多粒×纯合抗旱少粒→F1→F1自交→F2人工选择(汰劣留良)→自交→F3→人工选择→自交……→性状稳定的优良品种
B.纯合不抗旱多粒×纯合抗旱少粒→F1→F1花药离体培养得到许多单倍体幼苗→人工诱导染色体数目加倍→若干植株→F1人工选择→性状稳定的新品种
①杂交育种利用的变异原理是________________。
②A流程图中的“筛选和自交”环节从F2开始,这是因为F2才出现符合要求的____________,具体操作是将F2的种子种植在________环境中,经多年筛选才能获得理想品种。
③B流程图与A流程图相比,B流程图育种的突出优点是_____________________。花粉细胞能发育成单倍体植株,表现出全能性,原因是细胞内有__________________。

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