科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③②⑤④变暗 |
B、②③④①变亮 |
C、①③②④变暗 |
D、③②①⑤变亮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、手形成过程中,手指出现的原因是指间细胞的坏死 |
B、手形成过程中,手指之间细胞的死亡属于细胞凋亡 |
C、蝌蚪发育过程中,尾消失的原理和人手手指形成的细胞原理一致 |
D、手指形成过程中,细胞的死亡受细胞中遗传物质控制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、叶绿体基质中含有核酸和参与光合作用的酶 |
B、线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 |
C、内质网是细胞内蛋白质加工以及脂质合成的场所 |
D、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
n |
N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长激素减少,甲状腺激素也减少 |
B、生长激素减少,甲状腺激素增加 |
C、生长激素增加,甲状腺激素也增加 |
D、生长激素增加,甲状腺激素减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子中G与C这一对碱基对含量越高,其结构稳定性相对越大 |
B、碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA分子的多样性 |
C、所有生物体DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的 |
D、碱基互补配对原则能够保证DNA分子复制准确进行 |
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