下列物质中不属于内环境的是
A.神经递质 B.氨基酸 C.血红蛋白 D.水
科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省高一上第一次检测生物卷(解析版) 题型:选择题
如图是某高等生物细胞亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)此图表示某高等动物细胞的结构模式图,依据是该细胞具有 而没有
(2) 是为细胞生命活动提供能量的主要场所
(3) 是性激素合成场所
(4)没有膜结构的细胞器是 、 .
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(12分)调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答:
(1)目前调查种群密度的方法一般有 和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度,小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查:第一次捕获105条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼90条,其中有标记的25条,则该池塘中鲫鱼大概共 条。
(2)某研究性学习小组通过资料查找发现:在15~35℃范围内,酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少,他们设置了5组实验,每隔24 h取样检测一次,连续观察7天。本实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的:
①把酵母菌培养液放置在适宜的环境中培养,第7天开始取样计数;
②用无菌吸管从静置试管中吸取酵母菌培养液少许;
③加入血球计数板计数室,再盖上盖玻片,并用滤纸吸去多余菌液。
请纠正该同学实验操作中的三个错误。
① ;
② ;
③ ;
(3)在培养后期,用血球计数板计数前,通常需要将酵母菌样液稀释,这是因为 。对于压在小方格界线上的酵母菌应如何计数? 。
①每隔24小时取一定量的酵母菌培养液,用血球计数板在显微镜下进行细胞计数,并以多次计数的平均值估算试管中酵母菌种群密度,这种方法称为__________法。
②该实验的自变量是 ,酵母菌种群数量增长的最适温度约是_____℃。
③图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势,究其原因是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性是生物进化的结果
B.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础
C.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
D.生物多样性是指所有的植物、动物和微生物所拥有的全部基因
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省江阴市五校高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在农业生产中,用一定浓度的植物生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响,则A、B曲线分别表示何类植物,以及应当选用生长素类似物的浓度是()
A.单子叶植物、双子叶植物;a点浓度
B.双子叶植物、单子叶植物;b点浓度
C.单子叶植物、双子叶植物;b点浓度
D.双子叶植物、单子叶植物;c点浓度
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(6分)如图是一动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线图,据图回答(1)~(5)题。
(1)图中表示种群数量最大的一点是 。
(2)图中表示种群增长速度最快的一点是 。
(3)该种群的增长速率由缓慢到增大是在迁入 年后开始的。
(4)此动物种群增长的曲线呈 型。
(5)种群数量达到环境条件所允许的最大值的点是 ,既要获得最大的捕获量,又要使动物资源的更新不受破坏,应该使该动物种群的数量保持在 点上。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)据图回答下列问题:
(1)若某人长期营养不良,血浆中蛋白质减少,会引起图甲中[ ] 中的液体增多,其结果将会引起 ,其水的来源为 (填字母)。
(2)图乙中④与①⑥成分上的主要区别在于④中含有较多的 ;①④⑥合称为 , ④的渗透压大小主要与 的含量有关,③的具体内环境是 。
(3)红细胞中的氧被组织细胞利用经过的途径为⑤→④→③→⑥→⑦,共穿过 层膜结构,CO2浓度最高的为图乙中的[ ] 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江苏省东台市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在切除甲状腺10天后,物质代谢能力下降的老鼠的血液中,含量增加最多的激素是
A.胰岛素 B.促甲状腺激素
C.生长素 D.甲状腺激素
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省珠海市高二上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病,妻子表现正常;乙家庭夫妻表现都正常,但妻子的弟弟是红绿色盲患者,从优生学的角度考虑,甲乙家庭应分别选择生育 ( )
A.男孩,男孩 B.女孩,女孩
C.男孩,女孩 D.女孩,男孩
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