科学家将萤火虫的荧光基因分离出来,转移到烟草的细胞中,成功得到了能够发出荧光的烟草植株。这一实验的成功说明（ ）
A、萤火虫和烟草的细胞结构相同 B、萤火虫和烟草的基因相同
C、萤火虫和烟草的遗传信息相同 D、萤火虫和烟草共用一套密码子
暑假作业海燕出版社系列答案
本土教辅赢在暑假高效假期总复习云南科技出版社系列答案
暑假作业北京艺术与科学电子出版社系列答案科目：高中生物 来源：2015-2016学年海南国兴中学高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
在一个细胞周期中．最可能发生在同一时期的时（ ）
A．着丝点的分裂和细胞质的分裂
B．染色体数加倍和染色单体形成
C．细胞板的出现和纺锤体的山现
D．染色体复制和中心体复制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 题型：选择题
某兴趣小组研究了培养基中生长素与细胞分裂素含量的比值对烟草愈伤组织分化的影响，得到如下结果：
下列叙述不正确的是（ ）
A、愈伤组织在生长过程中细胞的核膜、核仁会出现周期性变化
B、培养在乙组培养基中的烟草愈伤组织细胞丧失了细胞全能性
C、两种激素含量比值的变化会导致愈伤组织细胞出现稳定性差异
D、生长素与细胞分裂素含量的比值高时有利于愈伤组织分化形成根
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 题型：选择题
有关基因工程的叙述正确的是（ ）
A、限制酶只在获得目的基因时用
B、蛋白质的结构为合成目的基因提供资料
C、质粒都可作为载体
D、相同黏性末端只是通过碱基对的配对而连接的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016河北武邑中学高二下第一次月考（3月）生物卷（解析版） 题型：选择题
基因型为AaBB的个体，通过下列方法可以分别将它们的后代转变为以下基因型：①AABB、②aB、③AaBBC、④AAaaBBBB.则下列排列正确的是（ ）
A、诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B、杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C、花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D、多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷（解析版） 题型：选择题
将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内ATP、三碳化合物、五碳化合物、葡萄糖的生成量在短时间内的变化依次是（ ）
A．增加、减少、增加、减少 B．增加、增加、减少、减少
C．减少、增加、减少、减少 D．减少、减少、增加、增加
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源：2015-2016山西沂州一中高二上期末生物补考试卷（解析版） 题型：选择题
图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的作用示意图，由此可以判断下列说法错误的是（ ）
A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小
C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长
D．由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 细胞周期变长 | |
| B． | 具有增殖能力的细胞数量呈增加趋势 | |
| C． | 粗面内质网增多 | |
| D． | 能合成ATP合成酶 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 人体内环境的稳态依靠神经-体液调节网络调节 | |
| B． | 内环境的稳态就是指①③④中温度、渗透压及pH的相对稳定 | |
| C． | ①中的蛋白质含量高于④中的，其最终汇入血浆参与血液循环，若淋巴管阻塞会引起组织水肿 | |
| D． | 若②为脑细胞，则a处的氧气浓度高于b处；若②为肌肉细胞，则a处的葡萄糖浓度高于b处 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
