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如图表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一强刺激,则能测到电流的位置是(  )
A、a处和b处
B、a、处和c处
C、b、c、d处和e处
D、a、b、c、d处和e处
考点:神经冲动的产生和传导
专题:
分析:本题考查兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
解答: 解:兴奋在神经细胞上可以双向传导,刺激图中箭头处,b、c处可检测到膜电位变化.由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,即兴奋在神经细胞间可以从上一个神经细胞的轴突末梢传到下一个神经细胞的树突或胞体而不能反过来传递,所以a处不能测到动作电位,d和e处能测到膜电位的变化.
故选:C.
点评:本题考查兴奋传导的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化只发生在胚胎时期
B、细胞分化导致细胞的形态和功能产生差异
C、细胞分化对生物体是有积极意义的
D、细胞分化是遗传物质改变的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不属于内环境成分的是(  )
A、葡萄糖B、激素
C、氨基酸D、血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示将连接灵敏电流计的导线两端置于神经纤维的外表面.刺激该神经纤维的哪一部位时,电流计的指针不会发生偏转现象(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不属于内环境成分的一组是(  )
A、CO2、O2
B、H2O、Na+
C、C6H12O6、尿素
D、血红蛋白、氧化酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆,不仅浪费资源还污染了环境.秸秆燃烧后只留下大量灰分,这些灰分的主要来源是(  )
A、农作物光合作用制造的有机物
B、固氮作用为农作物提供的氮肥
C、农作物自身合成的无机物
D、农作物从土壤中吸收的矿质元素

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科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌无氧呼吸产生A摩尔的CO2,人在正常情况下消耗等量的葡萄糖可形成的CO2的量是(  )
A、
7
3
A摩尔
B、
1
12
A摩尔
C、3A摩尔
D、6A摩尔

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某同学所画一种淡水生物细胞结构图,根据图回答问题:(在[]中填标号,在横线上填文字)
(1)该图所画细胞是
 
细胞,理由是该细胞中有[
 
][
 
][
 
].
(2)该细胞进行光合作用的场所是[
 
]
 
;含有DNA的结构有[
 
][
 
][
 
].
(3)图中[
 
]
 
是细胞内蛋白质合成和加工,以及脂质合成的“车间”;[
 
]
 
是对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”.

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科目:高中生物 来源: 题型:

长期营养不良,血浆蛋白质降低,会引起组织水肿,这是因为(  )
A、血浆渗入组织液的速度降低
B、组织液回渗速度降低
C、淋巴生成率降低
D、淋巴循环受阻

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