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(2015•米易县校级模拟)关于细胞内物质或结构的转变,下列叙述正确的是( )

A.有丝分裂中染色质转变为染色体有利于遗传物质的平均分配

B.人体细胞中ATP和ADP的相互转变只能发生在线粒体中

C.运动时肌细胞中的糖原转变为葡萄糖以维持血糖水平的稳定

D.光合作用和呼吸作用中产生的还原氢都来自水中的氢原子

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.一段信使RNA上有30个碱基,其中A和G有12个,转录出该信使RNA的一段DNA中的C和T的个数以及翻译合成一条多肽链时脱去的水分子数分别是(  )
A.30个,10个B.30个,9个C.18个,9个D.12个,10个

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.分离定律和自由组合定律的关系是(  )
A.二者是完全独立毫无关联的两个遗传规律
B.自由组合定律中涉及的每一对相对性状的遗传都遵循分离定律
C.二者都是对多对相对性状进行研究所总结出来的遗传规律
D.如果是多对相对性状的遗传,则一定遵循自由组合定律

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•盐城校级月考)图1为高等动物细胞亚显微结构模式图,图2表示细胞间通讯中信号分子对靶细胞作用的一种方式.请回答下列问题:

(1)图1中,若分泌物是抗体,其形成过程依次经过的细胞结构 (填序号).

(2)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图1中结构 (填序号)的化学组成最相似.

(3)图2中①为信号分子,结构②的组成成分是 .①与②的特异性结合体现了细胞膜的 功能.

(5)具有图1细胞的生物,在生态系统的组成成分中不可能是

(6)已知红细胞吸收葡萄糖是协助扩散,而有人认为小肠上皮细胞以主动运输的方式吸收葡萄糖,请设计实验加以确定.

①实验步骤:

第一步:取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞,放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中.

第二步:甲组细胞给予正常的呼吸条件,

第三步:一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率.

②预测实验结果并分析:

a.若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同,则

b. ,则

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014•山东校级模拟)关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是( )

A.它们是通过相同的生殖方式获得亲本的优良性状

B.它们的遗传物质都只来自于一个亲本

C.它们在形成过程中一般都有卵细胞的参与

D.在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江苏省盐城市高三上段考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•赫山区校级二模)嗜盐菌是一种能在高浓度盐溶液中生长的细菌,该菌中有一种结合蛋白质称为菌紫质,菌紫质能将光能转换成化学能.下列叙述正确的是( )

A.加入呼吸抑制剂不影响菌紫质的合成

B.嗜盐菌内的ATP主要在线粒体中合成

C.嗜盐菌的能量转化发生在类囊体膜上

D.菌紫质的功能与叶绿素等色素分子类似

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.啤酒是我们日常生活中最常见的饮料之一.在啤酒生产过程中,发酵是重要环节.生产过程大致如下:将经过灭菌的麦芽汁充氧,接入啤酒酵母菌菌种后输入发酵罐.初期,酵母菌迅速繁殖,糖度下降,酒精浓度渐渐上升,泡沫不断增多.当糖度下降到一定程度后.结束发酵.最后分别输出有形物质和啤酒.根据上述过程,回答以下问题:
(1)具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精发酵菌种,对野生酵母菌进行诱变后通过筛选可以得到具有这些特性的突变菌,诱变及筛选过程如下:
步骤1:野生菌液体培养一段时间后接受紫外线照射诱变处理.
步骤2:制备选择培养基.在基本培养基的基础上,注意添加添加高浓度蔗糖(葡萄糖),并调低pH值,加琼脂后灭菌,制成固体平板.
步骤3:将紫外线照射后的菌液稀释涂布平板.
步骤4:根据是否能在选择 培养基上生长筛选出突变菌.
(2)上述步骤4的依据是提供高糖和酸性的筛选环境;获得单菌落;能生长代表该菌落具有耐高糖和耐酸的特性..
(3)酿酒过程中,经检测活菌数量适宜但却不产生酒精,应釆取的措施是隔绝空气.
(4)为研究发酵罐中酵母菌的生长状况,常要取样统计分析,并测定pH,判断取样先后顺序的主要依据是pH值的大小,pH值越小取样时间越靠后.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.乙肝病毒是一种DNA病毒,侵入人体后专门寄生在肝脏细胞中.乙肝疫苗是应用转基因技术生产的疫苗,其主要成分是乙肝病毒的表面抗原蛋白.下列叙述错误的是(  )
A.乙肝疫苗不具备感染性和致病性,但可刺激机体产生抗体
B.乙肝病毒侵入人体后可诱发人体产生细胞免疫过程
C.生产乙肝疫苗需将乙肝病毒表面抗原蛋白基因导入受体细胞中并使之表达
D.人体感染乙肝病毒后,通过特异性免疫最终将病毒全部清除

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式.下列叙述正确的是(  )
A.该生态系统的食物链为Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ
B.在农业生产中,要设法提高相邻营养级的能量传递效率
C.E1为太阳能,E2为热能
D.能量是以物质为载体在生态系统中循环利用

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