A. | 外毒素和抗毒素的化学本质都是蛋白质 | |
B. | 外毒素是一种抗原,能引起人体的免疫反应 | |
C. | 抗毒素是一种抗体,是由效应T细胞产生的淋巴因子 | |
D. | 该免疫过程属于细胞免疫 |
分析 1、抗原是引起淋巴细胞产生抗体的物质.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.
2、抗体是机体在抗原物质刺激下,由B细胞分化成的将细胞(效应B细胞)发生特异性结合反应的免疫球蛋白.
3、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
.
4、分析题干:外毒素相对于人体而言是异己成分,能引起人体免疫反应,是抗原,抗毒素是人体浆细胞(效应B细胞)产生的抗体,其化学本质是免疫球蛋白.
解答 解:A、外毒素在免疫学上称为抗原,化学本质不一定是蛋白质,大多数情况下是蛋白质;抗毒素在免疫学上称为抗体,化学本质是蛋白质,A错误;
B、外毒素属于抗原,能使患者产生抗毒素(抗体),引起人体的特异性免疫反应,B正确;
C、血清中的抗毒素是一种抗体,是由效应B细胞(浆细胞)产生的免疫球蛋白,而不是效应T细胞产生的淋巴因子,C错误;
D、该过程中产生了抗体(抗毒素),属于体液免疫,不是细胞免疫,D错误.
故选:B.
点评 本题以腺鼠疫为素材,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,考生识记人体免疫系统的组成、掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 流动性特点 | B. | 保护作用 | C. | 选择透性功能 | D. | 支持作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中p一定是线粒体的内膜 | |
B. | 图中a、c分别是指细胞膜、细胞器膜 | |
C. | 若d是叶绿体,则m、n一定是外膜和内膜 | |
D. | 图中的f和h分别代表的细胞器是内质网和高尔基体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制突触前膜递质的释放 | B. | 与突触前膜释放的递质结合 | ||
C. | 与突触后膜的受体结合 | D. | 抑制突触小体中递质的合成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 当某人从炎热环境进入寒冷的环境中时,①的分泌减少,③的分泌增加 | |
B. | 切除垂体后,①的分泌会增加,③的分泌会立即停止 | |
C. | 给某人注射③,反馈调节会使①和②的分泌增加 | |
D. | 当人体缺碘时,①和②的浓度都高于正常水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂是所有细胞必不可少的脂质 | B. | 组成多糖的单体是单糖或者二糖 | ||
C. | DNA能携带遗传信息,RNA不能 | D. | Pb2+是细胞中所需要的离子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
配子 | YR | Yr | yR | yr |
YR | YyRr | |||
Yr | 1 | |||
yR | 2 | 4 | ||
yr | 3 | yyrr |
A. | 表中雌配子和雄配子的比例为1:1 | |
B. | 1、2、3、4代表的基因型在F2是出现的概率大小为4>1=3>2 | |
C. | 豌豆基因Y(y)R(r)的载体有染色体、叶绿体、线粒体 | |
D. | 表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例是$\frac{3}{8}$或$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省绵阳市高二(下)入学生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•历下区校级一模)变异是生物的基本特征之一,下列不属于细菌产生的可遗传变异有( )
①基因突变 ②基因重组 ③染色体变异 ④环境条件的变化 ⑤染色单体互换 ⑥非同源染色体上非等位基因自由组合.
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④⑤⑥ D.①②③④
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