科目:高中生物 来源: 题型:
33.下列有关人体生命活动调节的叙述,错误的是:
A.免疫系统识别并清除异物、外来病原体等,实现其维持稳态的作用
B.B细胞受到抗原刺激,在淋巴因子的作用下,被激活并进行分裂
C.兴奋在两个神经元间传递过程中,不会出现膜的转移和融合
D.激素起作用后即被灭活,故机体需源源不断产生,以维持其含量的动态平衡
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是
A.神经兴奋在神经纤维上传导时,其方向与膜内电流的方向相反
B.已经获得免疫的机体,再次受到相同抗原刺激时就会发生过敏反应
C.人体产生冷、热感觉的神经中枢在下丘脑
D.人体是由下丘脑合成并分泌抗利尿激素
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科目:高中生物 来源:2012年中图版高中生物必修3 1.3动物稳态维持的生理基础练习卷(带解析) 题型:单选题
下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是:( )
A.甲状腺激素与肾上腺素具有协同作用 |
B.甲状腺激素的分泌、肝糖元的分解、体温的调节均与下丘脑有关 |
C.神经冲动的传导可以由轴突→细胞体→轴突 |
D.神经冲动的传导不可能由树突→细胞体→轴突 |
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年贵州省铜仁市教育局教科所高一7月质量监测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的叙述,正确的是
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
C.体温调节与神经系统无关
D.反射活动不需要完整的反射弧?
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科目:高中生物 来源:2013届湖南省、醴陵四中高一上学期期末联考生物试卷 题型:选择题
下列有关人体生命活动调节的叙述中,正确的是 ( )
A.兴奋通过突触的传递是双向的
B.反射活动不需要完整的反射弧
C.体温调节与神经系统无关
D.反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义
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