适宜温度条件下.在一锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液至离瓶口1/3处并密封.下列分析错误的是 ( )A.葡萄糖进入酵母菌细胞的速率与瓶中氧气含量有关B.丙酮酸能够进入线粒体进行有氧呼吸C.一段时间后.瓶中会有酒精产生D.可以用目测估计法对酵母菌进行计数题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

适宜温度条件下，在一锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液至离瓶口1/3处并密封。下列分析错误的是 ( )

A.葡萄糖进入酵母菌细胞的速率与瓶中氧气含量有关

B.丙酮酸能够进入线粒体进行有氧呼吸

C.一段时间后，瓶中会有酒精产生

D.可以用目测估计法对酵母菌进行计数

【解析】葡萄糖通过主动运输方式进入细胞，需要呼吸作用提供能量，故A项正确。丙酮酸最终进入线粒体氧化分解，故B项正确。开始的时候有氧气存在，酵母菌进行有氧呼吸，随着氧气的消耗，酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精，故C项正确。酵母菌体积非常小，只能用显微镜观察，故D项错误。

练习册系列答案

百分学生作业本全能集训系列答案

相关习题

科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第3、4章（解析版） 题型：综合题

某小组确定研究课题：探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离的关系。该小组选用水生植物黑藻作为实验材料，并作实验假设：假如将其叶片分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，其细胞失水量随着外界溶液浓度的增大而增加。该小组设计实验步骤如下：

①配制质量分数为10%、20%、30%的蔗糖溶液，分别盛于培养皿中。

②从黑藻茎上取下叶片，用吸水纸吸干叶片表面的水分，分别放入不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡10分钟。

③取出叶片制成装片，放在显微镜下观察，选取5个细胞测量其A、B值(A为细胞的长度，B为原生质体的长度)。在此基础上，请你参与设计、分析与讨论。

(1)请你设计一表格，用于记录数据，计算并记录B/A值(%)。

(2)该小组同学根据记录数据作如图所示曲线。请你对该结果进行分析并得出结论。

科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1　第1、2、3、4章（解析版） 题型：选择题

如图是电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述中，错误的是 ( )

A.结构1和5中含有DNA

B.结构1和3在行使其功能时一定有水生成

C.不含磷脂分子的细胞器是2和3

D.健那绿染色后，光学显微镜下可观察到1的结构

科目：高中生物 来源：2015届高考生物复习策略滚动检测：必修1 第5、6章（解析版） 题型：综合题

红薯和土豆都富含淀粉，但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因，某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30 min后测定还原糖的含量，结果如下图。

(1)由图中曲线可知，60℃时红薯还原糖含量最高，原因是 _________________

_________________________________________________________________。

(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 ____________________________

_________________________________________________________________ 。

(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验。

实验原理：

①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；

② _______________________________________________________________。

备选材料与用具：

去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂甲液，斐林试剂乙液，苏丹Ⅲ染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。

实验步骤：

第一步
第二步	向A、B两支试管中各加入等量的水浴加热至60℃的溶液，水浴保温5 min
第三步	将后，向A、B试管内各加入1 mL，然后