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某研究性学习小组为探究植物有丝分裂细胞周期中不同时期的时间长短,按照如图制作临时装片,然后用显微镜观察洋葱根尖分生组织装片,仔细统计10个视野中各时期细胞数(每个视野平均有30个细胞),部分数据记录如下表.请分析回答:
细胞周期视野a细胞数(个)视野b细胞数(个)总数(个)
间期2627


前期1212
中期1111
后期029
末期108
计数细胞的总数
(1)利用A液处理洋葱根尖,这一过程称为
 
,使用B液的目的是
 
,C液是
 

(2)下列有关“制片并显微观察”操作过程的叙述中,其中正确的有
 
(填下列序号).
①制片时,盖上盖玻片后用拇指轻压盖玻片           ②用镊子把根尖弄碎、压片都是使组织细胞分散开
③先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察               ④应选取长方形的细胞进行观察
⑤可以持续观察一个细胞,认识有丝分裂的完整过程
(3)细胞分裂指数是衡量洋葱根尖细胞分裂状况的指标之一,分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%.据表中数据计算细胞分裂指数是
 
%,在实验过程中要提高细胞分裂指数,可以采取的方法是
 

(4)若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12h,且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关,则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是
 
考点:观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:制作临时装片的步骤:解离→漂洗→染色→制片.
图中A液为解离液、B液为蒸馏水、C液为染色剂.
解答: 解:(1)利用A液为解离步骤使用的解离液;B液为蒸馏水,该步骤为漂洗,目的是洗去组织液中的解离液,便于染色;C液是染色剂,一般用碱性染料龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液).
(2)①制片时,盖上盖玻片后再加一片载玻片,然后用拇指轻压载玻片,①错误;
②用镊子把根尖弄碎、压片都是使组织细胞分散开,②正确;
③应该先用低倍镜观察,再换用高倍镜观察,③正确;
④应选取正方形的细胞进行观察,④错误;
⑤解离步骤细胞已经死亡,不可能持续观察一个细胞,⑤错误.
(3)分裂指数=观察视野中分裂期细胞的平均数/总细胞平均数×100%.据表中数据10个视野的细胞总数是10×30=300个,10个视野中分裂期的细胞数是11+8+9+12=40个,所以细胞分裂指数=40÷300×100%=13.3%,在实验过程中要提高细胞分裂指数,应该选取分裂旺盛的组织,可以采取的方法是选择更适当的时间取根尖(或控制洋葱根尖的培养条件).
(4)若该洋葱根尖分生组织细胞分裂周期为12h,且各期细胞数目所占比例与其分裂周期所占时间成正相关,则据表中数据计算细胞分裂间期持续时间是12-12×13.3%=10.4 h.
故答案为:
(1)解离 洗去组织液中的解离液,便于染色    龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液)
(2)②③
(3)13.3 选择更适当的时间取根尖(或控制洋葱根尖的培养条件)
(4)10.4 h
点评:本题考查观察细胞的有丝分裂的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某人采血化验,不可能同时检测到的一组是(  )
A、尿素和尿酸
B、促胰液素和胰液
C、抗原和抗体
D、生长素和生长激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为某湖泊生态系统的能量金字塔简图,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同的能量形式.图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a~g表示能量值的多少.请据图作答:

(1)图甲中,m1、m2表示的能量形式分别为
 
 
,在生态系统的生物群落内部能量流动的载体是
 
.通常情况下,位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ,主要原因是能量在各营养级之间的传递具有
 
的特点.
(2)图乙中,若A表示图1中营养级Ⅱ所摄入的全部能量,则B表示
 
,C表示
 
.若图甲中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y,则该系统营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是
 
(用图中所给字母的表达式表示).
(3)图乙中有两处不同的能量散失途径,其中E处散失的能量是通过
 
实现的.
(4)若图甲中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如图.若甲能量的
1
4
直接提供给丙,则要使丙能量增加8kJ,至少需要消耗甲的能量是
 
kJ.
(5)与稻田生态系统比较,湖泊生态系统的抵抗力稳定性
 
(高、低或相同),原因是该生态系统
 

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下列有关基因工程的叙述中,正确的是(  )
A、基因工程能定向改造生物的遗传性状
B、限制酶只能识别特定的目的基因
C、限制酶、DNA连接酶和运载体都是蛋白质
D、运载体只能选用细菌的质粒

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龙虾是极受欢迎的海鲜,在世界各地都有过度捕捞的现象.两位生物学家在加勒比海的安归拉岛调查龙虾种群和被捕捞的情况时,量取龙虾的背甲长度(即龙虾的大小)作分析,依照所得的资料绘出下列四个图(a1、a2、b1、b2),下列说法错误的是(  )
A、通过图a1,可以看出,龙虾的种群密度和栖息地质量有关
B、通过图a2可以看出,栖息地质量对龙虾生长的影响很小
C、根据图b1和b2可以判断乙地龙虾的背甲一定比甲地长
D、根据图b1和b2可以看出,乙地的捕捞情形比较严重

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如图为DNA分子的切割和连接过程:
(1)EcoRI是一种
 
酶,其识别序列是
 
,切割点是G与A之间的
 
键.切割结果产生的DNA片段末端形式为
 

(2)不同来源的DNA片段结合需要的酶是
 
连接酶,此酶是通过在G与A之间形成磷酸二酯键,而起到“缝合”作用的.还有一种连接平末端的连接酶是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

低碳经济与绿色生活方式引人关注.根据图回答问题.

(1)实现垃圾资源化、无害化是绿色城市的重要标志之一,可将无法回收的有机废物进行发酵处理,该过程所利用的生物属于生态系统的何种成分?
 

(2)煤是“高碳”能源,通过燃烧,碳主要以
 
的形式进入大气圈.根据甲图(碳循环示意图)提出一项实现“低碳”承诺、减少温室效应的关键措施(写出两点):
 

(3)若图甲中的生物种群及相互间的食物关系如图乙所示,设E种群干物质中的能量为1×1010kJ;B种群干物质中蕴藏的能量为2×108kJ,D种群干物质中蕴藏的能量是2.5×108kJ,能量传递效率按20%计算,当A只捕食C时,则A的能量值是
 

(4)某景区水域由于污染,浮游藻类大量繁殖,水体透明度减小.相关部门多次投放化学杀藻剂紧急处理,虽然可取得明显效果,但存在的主要缺点是
 
.专家建议:
①在水域内种植一些挺水植物、浮水植物和沉水植物,利用这些植物与浮游藻类的
 
关系,制约浮游藻类的数量增长;
②在水域内投放鲢鱼、草鱼等草食性鱼类,利用这些草食性鱼类
 
,制约浮游藻类数量增长.

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以下有关生物遗传与变异的叙述,正确的是(  )
A、非同源染色体某片段移接,仅发生在减数分裂过程中
B、没有携带遗传病基因的个体也可能患遗传病
C、基因重组导致杂合子Aa自交后代出现性状分离
D、花药离体培养过程中,基因重组、基因突变和染色体变异均有可能发生

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科目:高中生物 来源: 题型:

生物的呼吸作用包括
 
 
两大类型.

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