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番茄果实成熟过程中,乙烯释放量、果实色素积累及细胞壁松弛酶活性变化规律如下图。从该图可得出乙烯能促进(  )

细胞壁松弛酶活性升高 果实色素积累 番茄果实发育 番茄果实成熟

A①②③ B①②④

C②③④ D①③④

 

B

【解析】

试题分析:从图中可以看出,乙烯有促进果实成熟的作用,在果实成熟过程中,细胞壁松弛酶活性、色素含量都增加.从图中曲线可看出,乙烯合成量的增加,导致细胞壁松驰酶活性增强,果实色素含量增加,促进果实成熟,而生长素才能促进番茄果实发育.

考点:考查的是各种植物激素的作用,对于各种植物激素,其作用是不相同的,乙烯能够促进果实的成熟,在果实成熟的时期,乙烯的含量是比较大的.

 

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下图表示利用高秆抗锈病玉米的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是( )

A.过程需要避光,过程需要照光

B②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同

C.过程需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子

D.人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

 

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A.该细胞是效应B细胞,不一定由B细胞增殖、分化产生的

B.图中与该物质合成分泌有关的细胞器有②③④

C.一个效应B淋巴细胞只能产生一种抗体

D.吸附在某些细胞表面的抗体与过敏原结合,使细胞释放组织胺,组织胺所起的调节作用属于激素调节

 

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以下三图分别表示两个生物种群随时间推移而发生的数量变化。那么甲、乙、丙三图表示的关系依次是

A.竞争、捕食、互利共生 B.捕食、竞争、互利共生

C.竞争、互利共生、捕食 D.互利共生、捕食、竞争

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

进行种群密度的取样调查时,宜采用的做法是(  )

A.选取多种植物为调查对象

B.必须要逐一计数某个种群的个体总数

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D.对某种动物的调查常用标志重捕法

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图甲所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图乙。请你判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是(  )

A.4)(1)(5B.4)(2)(5C.4)(1)(3D.1)(5)(3

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某常染色体隐性遗传病在人群中发病率为1%,色盲在男性中发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是(  )

A1/88 B1/22 C7/2 200 D3/800

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

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A.喙长的地雀和喙短的地雀由于啄食种子的差异,属于两个物种

B1976年中期至1977年间,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加

C.地雀的平均喙长在23年间增加是种子硬度对其进行选择的结果

D.根据调查结果,可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌十九中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

给小鼠注射一定量的某种激素溶液后,该小鼠出现活动减少、嗜睡,甚至昏迷现象,所注射的激素是( )

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