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1.下列各项中对组成细胞的有机物的描述,正确的是(  )
A.细胞质中的核酸均为核糖核酸B.淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖
C.多肽链一旦形成便具有生物活性D.蛋白质的氧化产物是二氧化碳和水

分析 1、核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸,真核细胞中脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中,核糖核酸主要分布在细胞质中.
2、淀粉、纤维素、糖原都是由葡萄糖聚合形成的多聚体.
3、蛋白质的结构层次是:C、H、O、N等元素→氨基酸→多肽链→蛋白质;蛋白质经过脱氨基作用形成含氮部分和不含氮部分,含氮部分形成尿素,不含氮部分氧化分解形成二氧化碳和水,因此蛋白质氧化分解的产物是二氧化碳、水、尿素.

解答 解:A、细胞质中的核酸主要是核糖核酸,还有少量脱氧核糖核酸,A错误.
B、淀粉和纤维素的单体都是葡萄糖,B正确.
C、多肽链必须经过盘曲、折叠形成具有一定空间结构的蛋白质才具有生物活性,C错误.
D、蛋白质氧化产物是二氧化碳、水和尿素,D错误.
故选:B.

点评 本题的知识点是糖类的分类和基本组成单位,核酸的分类和分布,蛋白质的结构和功能,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系形成知识网络的能力.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.人在寒冷环境中有一种特殊的反应即“寒战”,对此说法不正确的是(  )
A.使产热量成倍地增加B.使甲状腺激素分泌减少
C.是骨骼肌发生的一种不自主的颤动D.下丘脑体温调节中枢兴奋

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.以下有关基因重组的叙述,正确的是(  )
A.基因重组所产生的新基因型不一定会表达出新的表现型
B.姐妹染色单体间相同片段的交换导致基因重组
C.基因重组导致纯合体自交后代出现性状分离
D.同卵双生兄弟间的性状差异是由基因重组导致的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列对实验的相关叙述,正确的是(  )
A.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,不可用碘液进行鉴定
B.利用纸层析法可提取叶绿体中的四种色素
C.调查人群中某种遗传病的发病率时,应选择有遗传病史的家系进行调查统计
D.探究促进插条生根的最适生长素浓度时应去掉枝条上所有的芽

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.纤维素、纤维素酶和控制纤维素酶合成的物质,它们的基本组成单位依次是(  )
A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和核苷酸
C.氨基酸、氨基酸和核苷酸D.淀粉、蛋白质和核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.某化工厂的污水池中,含有一种有害的、难于降解的有机化合物A.研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌).实验的主要步骤如图所示.请分析回答问题:
(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选目的菌,这种培养基属于选择培养基.
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的化合物A,实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是异养需氧型.
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量减少的培养液,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量增加.
(4)转为固体培养时,常采用划线的方法接种,获得单菌落后继续筛选.
(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用定期取样的方法进行计数,以时间为横坐标,以细菌数目的对数为纵坐标,绘制生长曲线.
(6)实验结束后,使用过的培养基应该进行灭菌处理后,才能倒掉.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是真核细胞中三种生命活动的示意图,正确的是(  )
A.①③过程都需要解旋酶参与
B.②过程mRNA沿着核糖体由右向左移动
C.②过程需要三类RNA参与
D.③过程需要DNA聚合酶结合启动部位

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.科研人员研究发现一种名为RHOGDl2的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散.发现携带此基因的癌细胞会失去转移能力.该基因的作用最可能的是(  )
A.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老
B.当这种基因添加到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白
C.在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官
D.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻,停止细胞分裂

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省东营市高二上期末模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•东营校级期末)某植物种群中,AA基因型个体占30%,aa基因型个体占20%.若该种群植物自交,后代中AA、aa基因型个体出现的频率以及该植物的a、A基因频率分别为( )

A.55% 45% 55% 45%

B.42.5% 32.5% 55% 45%

C.55% 45% 45% 55%

D.42.5% 32.5% 45% 55%

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