A、健那绿只能染色活细胞中的线粒体 |
B、探究细胞呼吸方式只能用酵母菌作实验材料 |
C、脂肪鉴定可用切片通过显微镜观察,也可用组织样液直接观察 |
D、用过氧化氢探究温度对酶活性影响可采用每组设置空白对照来排除温度的影响 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、①一②一③一④ |
B、②一③一④一① |
C、③一②一①一④ |
D、①一④一③一② |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、3项 | B、2项 | C、1项 | D、0项 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、C、H、O、Ca、Mg |
B、Fe、Mn、B、Mo、S |
C、P、N、K、Ca、Mg |
D、Mo、Zn、Cu、B、Fe |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 |
B、未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 |
C、植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 |
D、取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
供选项 | a | b | c |
A | 蛋白质 | 多肽 | 氨基酸 |
B | 核酸 | RNA | 核糖核苷酸 |
C | 生态系统 | 群落 | 种群 |
D | 细胞 | 原核细胞 | 酵母菌 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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