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    （1）植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的_________，繁殖种苗的速度________。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物的全部____________。

    （2）微型繁殖过程中，适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗____，而与________配比适宜时可促进芽的增殖。若要抑制试管苗的生长，促使愈伤组织产生和生长，需要使用的生长调节剂是_________（脱落酸、2，4—D）。

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    科目：高中生物 来源：2016届甘肃省天水市高三第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的喜氧罕见细菌，每个集光绿色体含有大量叶绿素，使得细菌能够同其他生物争夺阳光，维持生存。下列有关该菌的叙述，正确的是（ ）

    A．该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核

    B．该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体提供

    C．由该细菌可知，细菌不一定都是分解者，也可以是生产者

    D．该菌是光能自养细菌，其光合作用的场所是叶绿体

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐形突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（突变体全部死亡）和不完全致死（突变体死亡一部分），下图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1，使Fl单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况。下列说法不正确的是

    A．若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇均为红眼

    B．若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为3:1

    C．若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌:雄＝1:2

    D．若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌:雄介于1:1和2:1之间

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省上高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞核具有什么功能，科学家通过下列实验（见下图）进行探究：①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎。

    下列叙述中，不正确的是

    A．实验说明细胞的寿命与细胞核有关

    B．实验②中，a部分的操作与实验①中的a部分形成对照

    C．该实验说明细胞核控制了生物体的所有代谢活动

    D．实验中用头发丝将受精卵横缢，一定阻断了有核部分和无核部分的部分物质交流

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    应用现代生物技术可以大量获得针对甲型H1N1病毒的抗体，并可用于临床治疗，如图表示制备该抗体的设想，请据图回答下列问题：

    （1）转甲型H1N1病毒抗体基因牛可通过分泌乳汁来生产甲型H1N1病毒抗体，在基因表达中，甲型H1N1病毒抗体基因的首端必须含有________，它是____________识别和结合的位点。③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段，可以采用________技术，培养出多头相同的转基因牛。

    （2）prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因可制备单克隆抗体，Ⅰ最可能是________细胞，Ⅱ代表的细胞具有___________的特点。

    （3）制备单克隆抗体也可以用动物细胞融合技术，与动物细胞融合过程不同，植物体细胞杂交在细胞融合之前要用________________对细胞进行处理，作用是除去________。

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    植物气孔是由两个保卫细胞组成的，其张开度有多种调节机制，其中的一个调节机制如下图（ABA代表脱落酸），则下列说法错误的是

    A．当SO2浓度过高时，可能会抑制光合速率

    B．ABA在一定程度上可帮助植物免受SO2的破坏

    C．当SO2浓度过高时，植物体内C3的含量上升

    D．CO2进出保卫细胞的方式为自由扩散

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    科目：高中生物 来源：2016届福建省三明市高三10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下关于酶的叙述中正确的是

    A．胃蛋白酶催化蛋白质水解时需要适宜的温度、pH和ATP供能

    B．在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用

    C．利用过氧化氢酶能分解H2O2的原理来探究温度对酶活性的影响

    D．细胞内的酶都是在核糖体上合成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某种植物的花色表现为白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素），是一对相对性状，由两对等位基因（A和a）共同控制，其产生机制如下图甲所示．为探究该种植物花色的遗传规律，进行了杂交实验，过程及结果如图乙所示：

    （1）图甲说明基因可以通过控制酶的合成控制代谢，进而控制生物的性状．
    （2）根据图甲，分析纯合白色花的基因型是aaBB、aabb、AABB．
    （3）图乙中F2白花植株中，部分个体无论自交多少代，其后代表现型仍为白花，这样的个体在F2代白花植株中的比例为$\frac{7}{13}$；还有部分个体自交后代会发生性状分离，它们的基因型是AaBb、AABb．
    （4）图乙中F1进行测交，其后代表现型及比例为白色：黄色=3：1．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．紫罗兰花瓣的单瓣与重瓣是由常染色体上一对等位基因（D、d）控制的相对性状；叶形宽叶（B）对窄叶（b）是显性，B、b基因仅位于X染色体上，已知含Xb的花粉粒有50%会死亡．
    （1）研究人员进行以下实验：
    实验一：让单瓣紫罗兰自交得F1，再从F1中选择单瓣紫罗兰继续自变得F2，一直自交多代，但发现每一代中总会出现约50%的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰，且所有的重瓣紫罗兰都不育（雌蕊、雄蕊发育不完善）．
    实验二：取实验一 F1中单瓣紫罗兰的花粉进行离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，获得的植株表现为500/0的单瓣紫罗兰和50%的重瓣紫罗兰．请回答：
    ①根据实验结果可知，紫罗兰的花瓣中单瓣为显性性状，F1中重瓣紫罗兰的基因型为dd．
    ②查阅资料得知：出现上述实验现象的原因是等位基因（D、d）所在染色体发生部分缺失，染色体缺失仅导致雌配子（填“花粉”、“雌配子”）致死．如图是F1中单瓣紫罗兰减数第一次分裂前期细胞中四分体的构象，请在下面的染色体上标出基因组成．
    （2）将紫罗兰体细胞分裂中期染色体加温或用蛋白水解酶稍加处理，用吉姆萨氏染色，染色体上即出现横带，称为G带（富含A-T序列的核苷酸片段）；如将染色体用热碱溶液处理，再做吉姆萨氏染色，染色体上就出现另一套横带，称为R带（富含G-C序列的核苷酸片段）．一般情况下，对于碱基对数量相同的两条染色体而言，具G带更丰富的那条染色体热稳定性更低．基因突变一般不会（填“会”、“不会”）改变染色体的带型．
    （3）若只研究紫罗兰叶形这上相对性状，现选用杂合的宽叶雌株与窄叶雄株进行杂交获得F1，F1随机传粉获得F2，则F2中阔叶植株的比例为$\frac{13}{28}$．

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