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    下列关于兴奋传导的叙述，正确的是（　　）
    A、神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反
    B、突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变
    C、兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同
    D、神经递质作用于突触后膜，只能使突触后膜产生兴奋
    考点：神经冲动的产生和传导,突触的结构
    专题：
    分析：兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突．
    解答： 解：A、神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，外部局部电流的方向与兴奋传导的方向相反，A错误；
    B、突触小体内只可完成“电信号→化学信号”的转变，B错误；
    C、兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相同，由突触前膜作用于突触后膜，C正确；
    D、神经递质作用于突触后膜，既能使突触后膜产生兴奋，也能使突触后膜产生抑制，D错误．
    故选：A．
    点评：本题考查兴奋在神经纤维和神经细胞之间传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    父亲患病，女儿也一定患病，那么该病的致病基因最可能是（　　）
    A、常染色体显性基因
    B、常染色体隐性基因
    C、X染色体显性基因
    D、X染色体隐性基因

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    小麦的粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c控制．显性基因对隐性基因为不完全显性，并有累加效应，所以麦粒的颜色随显性基因个数的增加而逐渐加深．将红粒AABBCC与白粒aabbcc杂交得F1自交得F2，则F2的表现型及比例是（　　）
    A、5种1：3：5：3：1
    B、5种1：4：6：4：1
    C、7种1：3：5：10：5：3：1
    D、7种1：6：15：20：15：6：1

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    关于现代生物技术应用的叙述，错误的是（　　）
    A、蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质
    B、体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体
    C、植物组织培养技术可用于生产某些药物、香料、生物碱
    D、动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    仔细观察图，下列叙述错误的是（　　）
    A、图甲中共有8种核苷酸
    B、组成人体的化合物乙的R基种类有20种
    C、组成丙化合物的单糖是脱氧核糖
    D、在松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于组成细胞的元素的说法，正确的是（　　）
    A、组成生物体的大量元素中，C是最基本的元素，在细胞鲜重中含量总是最多的
    B、微量元素在生物体内含量很低，但是却不可缺少，如叶绿素的组成离不开Mg元素
    C、生物体内携带氨基酸进入核糖体的有机物一定不含S元素
    D、P是磷脂、蛋白质、ATP和核糖等多种化合物的组成元素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某个血友病家族的遗传系谱图，致病基因是b，请回答：（图中□表示男正常，○表示女正常，表示男患者）Ⅲ11的血友病基因来自于Ⅰ代个体中的（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图甲、乙、丙所示分别是实验测得的小麦、大豆、花生三种生物干种子中三大类有机物的含量，有关论述错误的是（　　）
    A、形成同样质量的三种种子，小麦需要的氮元素最少
    B、种子中的有机物最初都来自光合作用
    C、萌发时，三种种子中酶的种类、数量不同
    D、同样质量的三种种子在动物体内消化，丙需要的氧气最少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下两图分别为两种生物材料组织切片显微图象（已知图甲所示生物为2n=12，基因型为AaBb，这两对基因位于两对同源染色体上），下列说法不正确的是（　　）
    A、图甲细胞③中细胞一极的染色体上的基因组成为A、a、B、b，图乙细胞分裂先后经过①、③、②过程
    B、图甲所示可能为某植物根尖分生区细胞，图乙所示生物一定不是雄性动物
    C、图甲细胞②中的一条染色体上的两个基因是A和a，则该细胞可能发生了基因突变，也可能发生了交叉互换
    D、由图乙中细胞可知该生物体内已分化的体细胞中有两对同源染色体

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