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【题目】如图是高等动物的生殖发育周期图解(2N、N表示染色体数)。

请回答以下问题:

(1)由成体开始,受精卵的形成需要经过________和________过程。

(2)A过程发生在哺乳类动物的____________中。

(3)受精卵经_______和________最终发育为成体。此过程的细胞分裂方式为________,从而保持了亲子代细胞之间的_________________________。

(4)A、B两过程对于生物体的重要意义是___________ ________。

【答案】(1)减数分裂 受精

(2)睾丸和卵巢

(3)细胞分裂 细胞分化 有丝分裂 遗传性状的稳定性

(4)维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,促进了遗传物质的重新组合

【解析】(1)分析图解可知,由成体开始受精卵的形成需要经过主要减数分裂和受精作用过程.

(2)哺乳类动物的减数分裂发生在卵巢和睾丸中.

(3)受精卵经细胞分裂和细胞分化最终发育为成体.此过程的细胞分裂方式为有丝分裂,从而保持了亲子代之间的遗传信息的连续型和稳定性.

(4)减数分裂和受精作用过程能够保持亲代和子代染色体数目保持相对稳定,从而使亲代和子代的稳定遗传.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在生态系统中有关食物链与能量流动的叙述,错误的是( )

A.能量沿食物链流动是单向的

B.初级消费者越多,次级消费者获得的能量减少

C.食物链越长,最高营养级上获得的能量越少

D.生物种类越多,生态系统中的食物链越多

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【题目】关于探究果胶酶最适用量的实验,叙述错误的是

A. 配制不同浓度的果胶酶溶液,并在各组中加入等量的该溶液

B. 调节pH,使各组中的pH相同而且处于适宜状态

C. 用玻璃棒搅拌加酶的果泥,搅拌时间可以不同

D. 在相同且适宜的温度条件下进行实验

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【题目】用一定量的培养液在适宜条件下培养酵母菌,将其数量随时间变化情况绘制如图甲,a表示每3 h换一次培养液的培养曲线,d表示不更换培养液的培养曲线。

1曲线a表示种群呈“____”型增长。理论上讲,呈现这种增长模型的条件是____、____、____等。

2曲线d表示的增长为“________”型增长。属于这种增长模型的种群随种群密度个体数量的增加,种群的增长速率的变化是________________________。当种群个体数量达到最大值一半时,种群的增长速率达到________。

3在实际情况下,塔斯马尼亚绵羊种群增长情况如图乙所示,说明在自然界中,种群数量变化会出现________现象。

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【题目】下图为进行性肌营养不良遗传病(相关基因用B、b表示)的系谱图,该病为隐形遗传病,其中3.4.6.7号个体为患者

(1)该病的致病基因最可能位于 染色体上。如果是伴性遗传,则写出下列个体的基因型2号 5号 7号

(2)从第一代开始用数字和线段箭头表示7号的致病基因的来源 该病的遗传遵循 定律

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【题目】下图a-d表示不同的生物或生态系统。下列有关说法正确的是

A.若Y表示种群密度,则a-d四种野生生物所处的营养级最低的一定是d种群

B.若Y表示物种丰富度,a-d表示不同演替阶段,则自然演替的顺序为a→b→c→d

C.若Y表示生物的能量,则生态系统a-d四个种群间一定有食物链d→c→b→a

D.若Y表示物种多样性,a-d表示四个不同类型的生态系统中抵抗力稳定性最强的是a

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【题目】如图为某健康人的血糖变化情况,此人在13时前仅进了早餐,下列叙述正确的是.( )

A.A点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

B.B点时,体内胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加

C.C点时,血糖浓度接近基础血糖水平,没有相关激素调节

D.C点时,肝糖原和肌糖原正在水解,补充血糖

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【题目】如图是人体某局部组织的模式图,箭头表示物质交换方向,ABC表示结构,abcd表示液体.请据图分析回答:

1)图中ABC分别表示的结构是:

A B C

2ad中不属于内环境组分的是

3)图中adC02浓度最高、最低分别是 .试写出人体内利用02并产生C02的反应式: C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量

4)试以简短语言概括a与人体外界环境之间的关系: ;具体而言,与消化系统、呼吸系统、 等系统有直接关系.

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【题目】下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,不合理的是( )

A.在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长

B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸

C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小

D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量

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