鸡冠的形状有多种,纯合的豌豆冠鸡与玫瑰冠鸡交配,子一代(F1)全是胡桃冠,F1雌雄交配, F2出现了冠形为单冠的鸡,表现型和数量如下表。
F2 | 胡桃冠 | 豌豆冠 | 玫瑰冠 | 单冠 |
公鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
母鸡 | 72 | 24 | 24 | 8 |
合计 | 144 | 48 | 48 | 16 |
回答问题:
(1)鸡冠形状的遗传受________对基因控制,且遵循___________________定律。
(2)从F2中随机挑选豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡各一只,形成一个杂交组合:豌豆冠(♀)×玫瑰冠(♂),或:豌豆冠(♂)×玫瑰冠(♀)。
①不考虑正交、反交的区别,只考虑基因型,则该杂交的基因型组合可能有_____种。
②理论上,若杂交组合的后代出现四种表现型,则四种表现型及其比例是________。
(3)为了验证(1)中的结论,利用F2设计实验,请补充完善实验方案:
实验方案:让F2中全部胡桃冠母鸡与____________交配,分只收集、孵化每只母鸡产的蛋,_________(隔离、混合)饲养每只母鸡的子代(F3),观察、统计全部F3的冠形和数量比值,即可得出结论。
科目:高中生物 来源:2017届湖南省名校教研教改联合体高三12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
溶酶体是细胞的“消化车间”内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是
A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解
B.侵人细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬水解
C.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体
D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成
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科目:高中生物 来源:2017届西藏拉萨市高三上月考五生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是植物细胞渗透作用图解,下列说法错误的是( )
A. 成熟植物细胞发生渗透作用的主要原因是原生质层相当于一层半透膜
B. 不成熟的植物细胞,如根尖分生区细胞,不能发生渗透吸水或失水
C. 当溶液浓度甲>乙时,成熟植物细胞会因渗透失水而发生质壁分离现象
D. 当溶液浓度甲=乙时,细胞处于渗透平衡状态,但仍有水分子由甲→乙
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇是常用的遗传学实验材料,其体色有黄身(H)、灰身(h)之分,翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交,F2出现4种类型且比例为5:3:3:1,己知果蝇的一种精子不具有受精能力。回答下列问题:
(1)果蝇体色与翅形的遗传遵循 定律,不具有受精能力的精子的基因组成是 。
(2)F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为 。
(3)若让F2灰身长翅果蝇自由交配,则子代的表现型及比例为 。
(4)现有多种不同类型的果蝇,从中选取亲本通过杂交实验来验证上述不能完成受精作用精子的基因型。
①杂交组合:选择双杂合子的黄身长翅果蝇为父本, 为母本进行杂交。
②结果推断: 。
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科目:高中生物 来源:2017届四川省高三上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为部分人体细胞的生命历程。I〜W代表细胞的生命现象,细胞1具有水分减少,代谢减慢的特征,细胞2可以无限增殖。下列叙述正确的是
A.过程I和III遗传物质均未发生改变
B.成体干细胞能够分化成浆细胞、肝细胞等,体现了细胞核的全能性
C.细胞2与正常肝细胞相比代谢旺盛,DNA聚合酶和RNA聚合酶活性更高
D.效应T细胞作用于细胞1和细胞2使其坏死,此过程属于细胞免疫
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期第五次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于免疫调节的叙述,错误的是
A.自身细胞在一定条件下可以转化为抗原
B.浆细胞产生的免疫活性物质可发挥体液免疫
C.衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与
D.特异性免疫中发挥作用的主要是免疫器官和淋巴细胞
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科目:高中生物 来源:2017届宁夏高三上学期适应性训练四生物试卷(解析版) 题型:综合题
肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一,下面为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图。
据图回答下列问题:
(1)图中物质M的合成场所是 ,催化①、②过程的物质N是 。
(2)假定病毒基因组+RNA 含有7500个碱基,其中A和U占碱基总数的40%。病毒基因组+RNA 为模板合成一条子代+RNA的过程共需要碱基G和C 个。
(3)图中+RNA有三方面的功能,分别是 。
(4)病毒衣壳由VP1、VP2、VP3和VP4四种蛋白组成,其中VP1、VP2、VP3裸露于病毒表面,而VP4包埋在衣壳内侧并与RNA连接,另外VP1不受胃液中胃酸的破坏。若通过基因工程生产疫苗,四种蛋白中不宜作为抗原制成疫苗的是 ,更适宜作为抗原制成口服疫苗的是 。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北武汉钢铁集团三中高二12月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下图甲中的噬菌斑(白色区域)是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由一个T2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图乙),下列叙述错误的是( )
A.培养基中加入含35S或32P的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现
B.曲线ab段,细菌内正旺盛地进行噬菌体DNA的复制和有关蛋白质的合成
C.曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代
D.限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北沙市高一上双周练六生物卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是
A.原核细胞结构简单,没有线粒体、叶绿体、内质网等,所以不具有生物膜
B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段
C.原核生物中既有自养生物,又有异养生物
D.SARS病毒、蓝藻和酵母菌都具有细胞质
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