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20.两位德国科学家施莱登和施旺建立的细胞学说主要阐明了(  )
A.细胞的多样性B.生物界的多样性
C.细胞结构的复杂性D.生物体结构的统一性

分析 细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出,细胞学说的内容有:
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所组成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
③新细胞可以从老细胞中产生.英国科学家虎克是细胞的发现者并且是命名者;魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”,认为细胞通过分裂产生新细胞,为细胞学说作了重要补充.
细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性.

解答 解:A、细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性,没有阐明细胞的多样性,A错误;
B、细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性,没有阐明生物界的多样性,B错误;
C、细胞学说没有阐明细胞结构的复杂性,C错误.
D、细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性,D正确.
故选:D.

点评 本题考查细胞学说的建立、内容及发展,要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容,再准确判断各选项即可,属于考纲识记层次的考查.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.我国药学家屠呦呦获得2015年诺贝尔生理或医学奖,其所研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾,疟原虫在生命系统的结构层次中属于(  )层次.
A.细胞B.个体
C.既是细胞也是个体D.种群

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象.下列属于衰老细胞特征的是(  )
①水分减少,细胞萎缩  ②新陈代谢的速度减慢  ③某些酶活性降低 ④呼吸速率上升
⑤细胞的呼吸速率减慢  ⑥细胞核体积增大  ⑦线粒体数目增多.
A.①②③④⑤⑥B.①②③⑤⑥C.①②③⑥D.①②③④⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于“主要”的叙述不正确的是(  )
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C.真核细胞DNA主要分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科研工作者对某草原上一种黄鼠种群进行研究,得出与该种群密度相关的出生率和死亡率变化,如图1,并依此画出了该种群的数量增长曲线,如图2.下列有关叙述错误的是(  )
A.该种群死亡率增加是食物、空间和天敌等因素导致的
B.图1中D时刻种群增长速率为0,此时种群数量达到图2中的K值
C.图1中的B时刻,种群增长速率最大,相当于图2中b点
D.图2中b点到c点种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.在下列各种基因型的个体中(每对基因独立遗传),产生配子种类数最少的是(  )
A.YyB.yyRrC.YYrrDDeeD.YyRrDd

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于发菜和白菜的叙述错误的是(  )
A.组成发菜和白菜的遗传物质的核苷酸均有4种
B.发菜和白菜均含有光合叶绿体
C.发菜和白菜的细胞壁的化学成分不相同
D.发菜和白菜细胞内蛋白质合成的场所相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.属于生命系统的结构层次的同一层次的是(  )
A.骨骼肌;软骨组织;心脏
B.新安江中的鱼;黄山上的鸟;牯牛降的蕲蛇
C.牯牛降自然保护区;太平湖;休屯盆地
D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落;培养基被污染,生长了多种细菌和真菌

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图所示,图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象.请据图回答下列问题.

(1)图1中DE形成是因为着丝点分裂,该图可以表示的细胞分裂方式有有丝分裂、减数分裂.
(2)图2中丙、丁细胞处于图1中的CD段.
(3)图2中丙细胞含有8条染色单体,该细胞处于减数第一次分裂后期.
(4)图2中丁细胞的名称为次级精母细胞,如果丁细胞中的M基因在X染色体上,则N基因位于常染色体上(“常”、“X”或“Y”).

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