为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是( )
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示反射弧的基本结构,下列叙述正确的是( )
A.该反射弧中兴奋的传导途径是a→b→c→d→e
B.该反射弧中兴奋的传导途径是e→d→c→b→a
C.刺激b点,a与e均能测到动作电位
D.d是神经纤维的轴突
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列是某个高等二倍体动物体内处于不同时期的细胞分裂图像,相关叙述不正确的是
A.甲细胞不可能代表浆细胞或效应(细胞毒)T细胞
B.乙细胞中有两个染色体组,不含有同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或者精细胞
D.丁细胞不可能发生A和a、B和b等位基因的分离
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如图1所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( )
A.由图1可知,水稻吸水的速率大于吸收Ca2+的速率
B.由图1可知,水稻对SiO44-需求量最大,番茄对SiO44-需求量最小
C.由图2可知,氧气浓度为0时,离子的吸收速率为0
D.图2中b点到c点离子吸收速率基本不再增加,主要是受载体蛋白的限制
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东枣庄八中南校区高一12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在物质出入细胞的不同方式中,自由扩散区别于主动运输的特点是( )
A.需要消耗细胞的能量 B.需要载体帮助
C.由低浓度向高浓度扩散 D.只能由高浓度向低浓度扩散
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年贵州省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示酶的催化反应过程.有关叙述错误的是
A.该酶促反应过程可表示为a+b→c+d
B.适当增大a的浓度会提高酶促反应的速率
C.c或d的生成速率可以表示酶促反应的速率
D.若探究底物浓度对酶促反应速率影响,b的数量就是实验的自变量
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科目:高中生物 来源:2016届云南师范大学附属实验中学高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某植物花色遗传受A、a和B、b两对等位基因控制。当不存在显性基因时,花色为白色,当存在显性基因时,随显性基因数量的增加,花色红色逐渐加深。现用两株纯合亲本植株杂交得F1,F1自交得F2,F2中有白花植株和4种红花植株,按红色由深至浅再到白的顺序统计出5种类型植株数量比例为1:4:6:4:1。下列说法正确的是
A.该植物的花色遗传不遵循基因的自由组合定律
B.亲本的基因型一定为AABB和aabb
C.F2中AAbb和aaBB个体的表现型与F1
D.用F1作为材料进行测交实验,测交后代有4种表现型
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科目:高中生物 来源:2016届江西省南昌市高二上12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列关于酶和激素的叙述中,不正确的是
A.激素的作用与神经的调节作用密切联系
B.能产生激素的细胞不一定能产生酶
C.激素产生后一般作用于其它细胞
D.能产生酶的细胞不一定能产生激素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省九江市高二上12月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种群中AA、AA、AA的基因型频率如图,图中阴影部分表示繁殖成活率高的个体。则该种群经选择之后,下一代中三种基因型频率的结构最可能是
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