精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用,它参与了(  )
A、合成并分泌抗体
B、体液免疫
C、细胞免疫
D、非特异性免疫
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:体液免疫和细胞免疫的具体过程:
解答: 解:A、只有浆细胞能合成抗体,吞噬细胞不能合成和分泌抗体,A错误;
B、吞噬细胞参与体液免疫过程,B正确;
C、吞噬细胞参与细胞免疫过程,C正确;
D、吞噬细胞参与非特异性免疫(第二道防线),D正确.
故选:BCD.
点评:本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能根据题干要求作出准确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b,如图所示,叙述正确的是(  )
A、若m为腺嘌呤,则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
B、若a为核糖,b则为DNA的基本组成单位
C、若m为尿嘧啶,b则为RNA基本组成单位
D、DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在a方面

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是(  )
A、宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
B、对于蚯蚓、跳蝻等动物宜采用标志重捕法调查种群密度
C、取样的关键是要做到随机取样
D、种群密度能准确反映种群数量的变化趋势

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请依据图,回答问题.
(1)图中①表示
 
系统;甲表示B细胞增殖、分化产生的浆细胞和
 
细胞.
(2)乙是由
 
分泌的,调控其分泌的结构是
 
,该结构在神经系统和内分泌系统之间架起了“桥梁”.
(3)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加.直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
 

(4)由上图可知,机体维持稳态的主要调节机制是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较,不正确的是(  )
A、均可能发生基因突变而改变传染性
B、感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C、感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D、均使感染者发烧,因此两者抗原相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人类的白化病属于常染色体隐性遗传病,抗VD佝偻病属于伴X显性遗传病.一个表现型正常的男性与另一个抗VD佝偻病的女性婚配,生育一个患白化病的女孩,该夫妇又生下一男一女双胞胎,则此双胞胎表现均正常的几率为(  )
A、
9
64
B、
9
128
C、
1
36
D、
9
256

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某蛋白分子由574个氨基酸构成,其中氨基有581个,羧基有591个,已知该蛋白质含有16条多肽链,那么该分子含有的肽键数、氨基数、羧基数分别是(  )
A、558、16、33
B、558、16、16
C、558、23、33
D、548、16、16

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

加拿大科学家斯坦曼因为发现树突状细胞(简称DC)获得2011年诺贝尔奖.DC属于识别病原侵入的第一道防线,未成熟的DC能够结合抗原发挥吞噬作用,在感染或炎症反应时,被激活的DC开始由非淋巴器官到二级淋巴器官的移位,激活机体的细胞免疫和体液免疫.请结合下面的免疫调节图解回答相关问题:

(1)图中E、G的名称分别是
 
 

(2)图中F为靶细胞,E与F接触后会激活其内溶酶体导致F裂解死亡,该免疫方式为
 

(3)图中具有增殖、分化能力的细胞有
 
(填图中字母),与G细胞相比,B细胞具有更加丰富的
 
(填细胞器名称).
(4)G细胞的数量若
 
(选填“增加”或“减少”)会提高器官移植的成活率,若
 
(选填“增加”或“减少”)能起到抗癌的作用.
(5)图中的抗体若结合到自身正常细胞上,造成自身细胞被破坏,这在免疫学上称为
 
病.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

香豌豆花色性状中紫花对白花是显性,其紫花形成过程(如图所示)能说明(  )
A、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
B、基因通过控制酶的合成间接控制生物性状
C、基因M和N之间遵循分离定律
D、基因与性状是一一对应的线性关系

查看答案和解析>>

同步练习册答案