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6.仔细观察如图判断,下列叙述错误的一项(  )
A.ADP被释放后,蛋白质还能结合ATP
B.图中的“能量”来自ATP中离腺苷最远的高能磷酸键
C.图中的能量可用于细胞内的需要能量的生命过程
D.该蛋白质也可结合ADP和Pi合成ATP

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性:高效性;专一性;酶的作用条件较温和.
3、ATP和ADP转化过程中:①酶不同:ATP水解时是水解酶,合成ATP时是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、据图分析,该过程为ATP的水解,需要的蛋白质为水解酶,化学反应前后数量和化学性质不变,A正确;
B、图中的“能量”来自ATP中离腺苷最远的高能磷酸键,B正确;
C、ATP中的能量释放出来用于各项生命活动,C正确;
D、酶具有专一性,ADP和Pi合成ATP,需要合成酶,而图中为ATP水解酶,D错误.
故选:D.

点评 本题以图形为载体,考查酶的化学本质,酶的专一性、ATP和ADP的相互转化的相关知识,要求学生掌握酶的概念,识记酶作为催化剂的特点,理解酶的专一性,理解ATP和ADP的相互转化过程的区别.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列细胞中不能进行有氧呼吸的是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌
C.人的白细胞D.菊花愈伤组织细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.有若干具有相对性状的雌雄果蝇.其中雌性个体为隐性,雄性个体为显性,均为纯合(注:XAY、XaY均视为纯合).已知控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段(如图Ⅱ-2区段)或X、Y染色体的同源区段(如图I区段),请补充下列实验方案以确定该基因的位置.
(1)取若干对上述雌雄果蝇别交配.观察其后代表现型.若后代中,雌果蝇全为显性性状、雄果蝇全为隐性性状,则该基因位于X染色体的特有区段.
(2)若后代中无论雌雄均为显性.则再选取后代中雌,雄个体分别交配.若雌雄果蝇显性、隐性性状都有,则该基因位于常染色体上;若雌果蝇显性、隐性性状都有;果蝇只有显性性状雄,则该基因位于X、Y染色体的同源区段.

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14.为研究某种矮生南瓜的矮生突变体是属于“激素合成缺陷型突变体”还是“激素不敏感型突变体”,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示.

(1)南瓜果实成熟前由小到大,主要是通过细胞分裂和细胞生长过程实现.
(2)赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用;生长素的生理作用具有两重性的特点;南瓜茎对生长素更敏感.
(3)喷施赤霉素或生长素不能(能/不能)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测:该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体.
(4)从图c显示的结果看,两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量无显著差异,该结果支持(支持/不支持)上述推测.

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1.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气-水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积约为原细胞表面积的两倍.则该细胞可能是(  )
①人的肝细胞
②蛙的红细胞
③酵母菌细胞
④大肠杆菌细胞
⑤人的成熟红细胞
⑥菠菜叶肉细胞.
A.①⑤B.②⑤C.③⑥D.④⑤

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11.某一封闭的地区生活着一种哺乳动物,生态学家经过长期研究并结合生态学理论绘出了该种群上下代数量关系曲线图如图:Nt表示该种群第t代的种群密度,Nt+1表示该种群第t+1代的种群密度,虚线为参考线Nt+1=Nt,X、S为该种群上下代数量关系曲线与参考线的交点,A、B、C为该种群上下代数量关系曲线上的另外三个点,a、x、b、s、c分别为各点所对应的第t代的种群密度.
(1)某种群的种群数量处于x与s之间(不含端点),不考虑环境因素,其出生率大于死亡率(填“大于”、“小于”或“等于”),其种群增长率的变化趋势是越来越小.
(2)不考虑环境因素的改变,向与该地区基本一致的甲、乙、丙三地引入该种生物,其投放密度分别为a、b、c,不能成功引种的地区是甲,其原因是甲地区投放密度a小于X,其种群密度将越来越小最后将为0.
(3)曲线中反映出该种群的种群密度在大于x时,种群自身对其数量的调节方式是负反馈调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列与无机盐的功能无关的是(  )
A.细胞中能源物质之一B.某些重要复杂化合物的成分
C.维持血浆正常浓度和酸碱平衡D.能维持神经肌肉兴奋性

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15.如图曲线表示的是温度和酶的关系,有关叙述错误的是(  )
A.在B之前,酶的活性和温度成正相关;之后,成反相关
B.当温度到达B′时,酶的活性最高
C.A′点时酶的活性很低,当温度升高到B′时,酶的活性可恢复到B
D.C′点时酶的活性很低,当温度降低到B′时,酶的活性可恢复到B

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16.科学家发现一种AGTN3的基因,其等位基因R能提高运动员的短跑成绩,其另一等位基因E则能提高运动员的长跑成绩.请回答:
(1)基因AGTN3变成基因R或E的现象在遗传学上称为基因突变,该现象发生的本质原因是基因内部核酸分子上特定核苷酸序列发生改变.
(2)若一个家庭中,父母都具有E基因,善长跑;一个儿子也具有E基因,善长跑;但另一个儿子因不具有E基因而不善长跑.据孟德尔理论,这种现象在遗传学上称为性状分离.
(3)若一对夫妇注射了R基因都提高了短跑成绩,则他们在这以后所生子女具有R基因的概率为0.
(4)科学家把运动员注入的能改善运动员各种运动能力和耐力的基因称为基因兴奋剂.并预言,随着转基因技术的提高,在以后的竞技体育上将出现使用基因兴奋剂这种最隐蔽的作弊行为.这是因为注入的基因存在于运动员的B.
A.血液中B.肌肉细胞中C.心脏细胞中D.小脑细胞中
(5)科学考察发现,在多狮豹的非洲某部落,基因R出现的比例较大,而基因AGTN3出现的比例却较少.这一事实表明,在该部落的进化过程中具有R基因的个体更容易适应当地的环境而生存,该基因比例上升是由于自然选择的结果.

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