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    【题目】下列关于tRNA的叙述，正确的是

    A. tRNA的合成场所是核糖体

    B. 细胞中tRNA有20种，每种tRNA只能转运一种氨基酸

    C. 反密码子位于tRNA，可与mRNA上的密码子互补

    D. tRNA是双链结构，能为翻译过程提供模板

    【答案】C

    【解析】试题分析：tRNA的合成场所是细胞核，A错误；细胞中tRNA有61种，每种tRNA只能转运一种氨基酸，B错误；反密码子位于tRNA，可与mRNA上的密码子互补，C正确；tRNA是单链结构，而翻译的模板是mRNA，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一个蛋白质分子由两条多肽链（52个氨基酸）和一个环状肽（20个氨基酸）组成，它们之间由二硫键（两个-SH形成-S-S-）相连，假设氨基酸的平均分子质量为a,不正确的是

    A. 该蛋白质的分子量为72a-1264

    B. 该蛋白质共有肽键70个

    C. 该蛋白质至少含有两个氨基和两个羧基

    D. 该蛋白质分子至少含有N原子和O原子的数量为72和75

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。下列说法正确的是（　　）

    A. 植物体细胞杂交技术体现出了植物细胞膜的功能特点

    B. 愈伤组织是由排列紧密的薄壁细胞组成

    C. 上述过程中包含了有丝分裂、细胞分化和减数分裂等过程

    D. “白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为某转基因小鼠培育过程示意图，①－⑥表示相关过程。请回答：

    （1）为了使供体母鼠超数排卵，过程①注射的A物质是________。

    （2）取自公鼠附睾中的精子只需放入获能培养液中培养一段时间后，就可进行体外受精，若是牛、羊等提供的精子，则需放入含____________的溶液中诱导其获能。

    （3）图中过程⑥称为________，为使代孕母鼠与供体母鼠生殖器官的生理变化相同，此前需对代孕母鼠作________处理。

    （4）采用胚胎分割移植的方法可获得较多基因组成相同的转基因小鼠，操作时需选择发育到桑椹胚或囊胚期的胚胎进行。若选用囊胚期的胚胎，操作过程需要特别注意的问题是________。ES细胞是由囊胚或原始性腺中分离出的一类细胞，该类细胞在_________上，或在添加抑制因子的培养液中，能够维持不分化的状态。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1为豌豆花发育的历程。甲、乙、丙、丁四个生物兴趣小组均选用基因型为Aa的豌豆为材料进行遗传学实验，他们分别采取了连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体四种实验方案，然后将实验结果中各代Aa的基因型频率绘制成曲线如图2。

    请回答下列问题：

    （1）豌豆是优良的遗传学实验材料，因为自然条件下严格______________，都为纯种；也因为这样，乙、丁两个小组为了实现实验目的，需要在______________(填图l中字母或标号)之前对实验豌豆花进行____________________处理。

    （2）甲组的实验结果是图2中的曲线_________，丁组的实验结果是图2中的曲线_______。

    （3）_______组中各代子代中A和a的基因频率始终相等。

    （4）丁组因为工作疏忽，没有及时淘汰F2中的隐性个体，则他们统计得到的F3实验结果误差值约为________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。

    （1）为了在短时间内获得大量铁结合蛋白基因，可以采用__________技术。与细胞内DNA复制时的解旋过程相比，该技术的DNA解链过程有何不同？__________________（写出一点即可）

    （2）构建重组Ti质粒时，通常先要用________分别切割含目的基因的DNA片段和质粒，以使目的基因能插入农杆菌Ti质粒的______中。将重组Ti质粒导入农杆菌时，可以用________处理农杆菌，使重组Ti质粒易于导入。然后用该农杆菌感染植物细胞，通过DNA重组将目的基因插入植物细胞的______上．

    （3）将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养，可以获得________；检测培育转基因水稻的目的是否达到，需要检测转基因稻米________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是繁育良种奶牛的示意图，据图冋答下列问题：

    （1）对供体母牛用_______处理可获得更多的卵母细胞，经人工授精后可得到早期胚胎。在胚胎移植前，若对胚胎进行性别鉴定，可以在分子水平上对早期胚胎进行性别鉴定，也可以在细胞水平上通过对______的分析进行性别鉴定。体外培养受精卵时，培养液中提供C02的目的是_______。若要对囊胚阶段的胚胎进行分割，其操作过程中需要注意的问题是_________。

    （2）对受体母牛要进行同期发情处理是为了_______，图示流程中冲卵的“卵”是指_________。实际生产中常利用体细胞克隆保持供体母牛的许多优良性状，操作中用于核移植的体细胞一般选用__________代以内的细胞，其原因是_______。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于图中①②两种分子的说法，正确的是

    A. 所有病毒均含有①②

    B. 密码子位于①上，反密码子位于②上

    C. ②独特的结构为复制提供了精确的模板

    D. ①和②中碱基互补配对方式相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是（ ）

    A．叶绿体基质和线粒体基质中都能合成ATP

    B．叶绿体外膜和线粒体外膜都具有选择透过性

    C．叶绿体和线粒体都参与了生态系统的碳循环

    D．叶绿体和线粒体中遗传信息流向遵循中心法则

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