A. | 生物圈 | B. | 生态系统 | C. | 生物群落 | D. | 生物种群 |
分析 种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体.
群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和.
生态系统是指在一定的空间和时间范围内,在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间,通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体.
解答 解:A、生物圈是指地球上所有的生物及其生存环境,A错误;
B、生态系统还要包括无机环境,这里只是指生物,B错误;
C、群落指生活在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和,故这些生物构成了群落,C正确;
D、种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体,这里指所有生物,D错误.
故选:C.
点评 本题考查种群、群落和生态系统的概念及区别,要求考生识记种群、群落和生态系统的概念,能正确区分三者;还要求考生掌握种群、群落的特征,能运用所学的知识对各选项作出正确的判断.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年北京市西城区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
无尾猫是一种观赏猫。猫的无尾和有尾由一对等位基因(A、a)控制。为了选育纯种无尾猫,让无尾猫自交多代,但发现每一代中总会出现有尾猫,且无尾猫与有尾猫的比例为2:1。由此推断:
(1)猫的有尾和无尾是一对__________,其中________(有尾,无尾)是显性性状,控制此性状的基因的传递符合遗传规律中的________定律。无尾猫自交,后代总会出现既有无尾猫又有有尾猫的现象称作____________。
(2)无尾猫的基因型为____________,有尾猫的基因型为____________;无尾猫自交,后代无尾猫与有尾猫的比例为2:1,推测其原因是____________。
(3)让无尾猫与有尾猫杂交,后代出现无尾猫的比例为____________。
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 孟德尔采用假说演绎法发现了分离定律和自由组合定律 | |
B. | 萨顿通过类比推理法提出了基因在染色体上的假说 | |
C. | 赫尔希和蔡斯采用同位素标记法证明DNA是主要的遗传物质 | |
D. | 摩尔根采用假说演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于Y染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 需要DNA连接酶和限制酶 | |
B. | 作为运载体的质粒,应有多个限制性酶的切割位点 | |
C. | 任一个质粒都可以在基因工程中做运载体 | |
D. | 目的基因与运载体连接的时候,要在DNA连接酶的作用下,形成磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | F2性状分离比为1:1 | B. | F2基因型比例为1:1 | ||
C. | F1产生的两种雄配子比例为1:1 | D. | F1测交后代的性状分离比为3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑥ | B. | ②③④ | C. | ③④⑤ | D. | ②④⑤ |
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