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【题目】某同学给健康实验兔静脉滴注0.9%NaCl溶液(生理盐水)20mL后,会出现的现象是

A.输入的溶液会从血浆进入组织液

B.细胞内液和细胞外液分别增加10mL

C.细胞内液Na+的增加远大于细胞外液Na+的增加

D.输入的Na+50%进入细胞内液,50%分布在细胞外液

【答案】A

【解析】

试题分析:输入的溶液进入血液,随血液运输到全身各处的毛细血管血浆过毛细血管壁细胞,进入组织液A项正确;人体体液中,细胞内液和细胞外液所占比重不同,注射的20mL的生理盐水进入到体内,在细胞内液和细胞外液的分配不同B项错误;Na+主要分布在细胞外,细胞内液Na+的增加远于细胞外液Na+的增加CD项错误

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】甲图和乙图表示某植物在适宜的CO2条件下光合作用速率与环境因素之间的关系,下列相关描述中错误的是( )

A. 甲图中,在A点上限制光合作用速率的主要因素是光照强度

B. 从乙图可以看出,当超过一定温度后,光合作用的速率会随着温度的升高而降低

C. 温度主要通过影响酶的活性来影响光合作用速率

D. 若光照强度突然由A变为B,短时间内叶肉细胞中C3的量会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示以某种农作物①和②两个品种为基础,培育出④⑤⑥⑦四个品种的育种过程。请回答下列问题:

(1)通过I、Ⅱ过程培育出⑤所采用的育种方法的原理是________

(2)②→⑦的育种方法是____

(3)在过程③→④→⑤中,获得Ab植株常采用的方法是________________。在V过程中,用秋水仙素的作用的时期是________________。此育种方法最大的优点是_________

(4)AAaaBBbb个体产生_____种配子,有_____个染色体组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图甲表示细胞内遗传信息的传递过程,乙图为物质A的某一片断,丙为乙指导合成的C物质的片断。请分析回答:

丙:—甲硫氨酸—脯氨酸—苏氨酸—甘氨酸—缬氨酸

(可能用到的密码子:甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCU、CCA、CCC、CCG 苏氨酸ACU、ACC、ACA、ACG 甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC 缬氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG)

(1)若用含有32P标记的尿嘧啶核苷酸的培养基培养细菌,一段时间后,32P将会出现在甲图的_____物质中。

(2)亲、子代细胞间遗传信息的传递是通过甲图中_____________(填标号)过程实现的,这一过程发生于___________________________________

(3)在叶肉细胞中,能发生①过程的结构有__________________

(4)丙是以乙的__________链为模板指导合成的,最终使乙中的遗传信息体现在____________的排列顺序上。

(5) 由于某种原因使乙中右起第5对碱基 _________代替后,造成丙中的甘氨酸变为缬氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验,下列相关叙述正确的是

A32P标记的是噬菌体DNA中的四种碱基

B搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离

C实验时间越长越好,最好子代噬菌体全部被释放出来

D本实验能说明DNA是主要的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】长期过量摄入脂溶性维生素时(  )

A.以原形从尿中排出

B.经代谢分解后全部排出体外

C.在体内贮存备用

D.导致体内贮存过多引起中毒

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【题目】苯丙酮尿症患者的体细胞中缺少苯丙氨酸羧化酶,致使体内的苯丙氨酸不能沿着正常的途径转化成酪氨酸,而转化成苯丙酮酸。苯丙酮酸在体内积累会损伤婴儿的神经。结合下图信息,请回答相关问题:

1图中酶______填数字表示苯丙氨酸羧化酶。若酶3不能合成,则人会患________病。

2从图中信息可推知,苯丙氨酸和酪氨酸中属于非必需氨基酸的是_______________。

3由图示信息可知,基因能通过_____________,进而控制生物的性状。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关细胞生命历程的说法错误的是

A.细胞衰老,细胞内水分减少,新陈代谢速率减慢

B.细胞分化,核遗传物质没有发生改变

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,原癌基因、抑癌基因等发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,不利于个体的生长发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛四种腺体,请分析回答:

1当人体受到寒冷刺激时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌 ,最终促使乙合成并分泌相关激素。若乙合成的激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和 腺体名称的分泌活动,这种调节作用称为 调节。

2当人体的血糖含量降低时,丁分泌的 的增加,使血糖浓度升高,与其起协同作用的是 分泌的相关激素。

3某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是 腺体名称

4目前普遍认为, 是机体维持稳态的主要调节机制。

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