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12.真核细胞中的DNA分布在下列哪些结构(  )
①细胞核     ②叶绿体      ③拟核      ④线粒体.
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

分析 真核细胞的DNA主要分布在细胞核中,其次线粒体、叶绿体也含有少量DNA;与真核细胞相比,原核细胞没有核膜包被的细胞核,DNA存在于原核细胞的拟核区.

解答 解:由分析可知,真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中,拟核是原核细胞的结构.
故选:D.

点评 本题旨在考查学生对真核细胞与原核细胞的主要区别、真核细胞中DNA分布的熟练识记.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质或结构形成时,不需P元素的是(  )
A.核酸B.染色体C.细胞膜D.核糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.辣椒是我国栽培面积最大的蔬菜作物之一.图1是辣椒植株光合作用示意图,图2是将辣椒植株置于C02浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定的CO2吸收速率,请据图分析:

(1)将叶绿体等各种细胞器从叶肉细胞中分离出来,常用的方法是差速离心法.若停止图l中甲的供应,一段时间后氧气的产生速率将会减小  (填“增大”、“减小”或“基本不变”).
(2)图2中A点时,该植物叶肉细胞产生ATP的场所是线粒体、细胞质基质.当光强度大于8时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1、M2,结果应为M2>M2(填“>”、“<”或“=”).
(3)35℃条件下,如果将纵坐标改为氧气的吸收速率,请在答题卡上画出曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某种处于平衡状态的生物种群,因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析,不正确的是(  )
A.若图①所示为草原上羊的种群数量,则a点后的变化可能是因为过度放牧
B.图②中b点后的变化可能是因为引入了该生物的竞争者
C.图③中c点后的变化表明生态系统的自我调节能力是有限度的
D.图④曲线可用于指导海洋捕捞

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.设计如下小生态瓶,在等大的锥形瓶中加等量的水(1、2号加清水,3、4号加河水)、等大的金鱼、等量的金鱼藻(2-4号),用橡胶塞塞紧,1-3号放在阳光下,4号放在黑暗处,结果如表:
 瓶号 1 2 3 4
 瓶中金鱼生存时间(天) 4 12 26 3
(1)结果分析:
1号瓶无金鱼藻(生产者),金鱼既无有机物来源,又无氧气来源,生存时间短;
2号瓶有金鱼藻,能进行光合作用产生有机物和氧气,但缺少矿质元素和腐生微生物,金鱼的粪便无法被分解,环境污染使金鱼死亡,但生存时间长于1、4号瓶;
3号瓶金鱼藻光合作用为金鱼提供氧气和养料.河泥中的矿质元素可被金鱼藻利用,微生物可分解粪便,金鱼生长良好,瓶中有机物和氧气充足,故鱼生存时间最长;
4号瓶虽有金鱼藻,但因黑暗无光照,不能进行光合作用,而金鱼藻还要呼吸消耗氧气,故生存时间最短.
(2)结论:3号瓶可构成一个生态系统.由1、2、4号可知,缺少生产者、分解者和非生物的物质和能量的任何部分,金鱼均难以生存.可见,生态系统要较长时间维持下去,生产者、分解者和非生物的物质和能量是必不可少的.
(3)该生态系统能建立起物质和能量的暂时平衡,原因是有稳定的能量来源;生产者为消费者和分解者提供有机物、能量和氧气;消费者和分解者为生产者提供光合作用所需要的CO2
(4)若要证明生产者在生态系统中的作用,如何设计实验?设计一个试管内无水草,其他条件均与上述试管内的条件相同,观察水蚤和小鱼的存活时间.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.连接光反应和暗反应的关键物质是(  )
A.ADP和NADPHB.ATP和NADPHC.CO2、C3D.丙酮酸和NADPH

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.以下关于育种的说法不正确的是(  )
A.将细菌的基因导入棉花体内培育出抗虫棉,利用了基因重组的原理
B.利用AAbb和aaBB获得aabb,单倍体育种比杂交育种所需年限短
C.通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒,属于诱变育种
D.用秋水仙素处理西瓜幼苗可获得多倍体植株

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1.图甲表示温度对淀粉酶活性的影响;图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度(时间)变化的情况,下列说法中不正确的是(  )
A.t0表示淀粉酶催化反应的最适温度
B.图甲中,ta、tb 时淀粉酶催化效率都很低,但对酶活性的影响有本质的区别
C.图乙中 tb到 tc的曲线表明随温度的升高,麦芽糖积累量不再上升,酶的活性已达到最大
D.图乙中 A 点对应的温度为 t0

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19.如图甲是某二倍体生物体细胞染色体模式图,A~F是细胞发生变异后的染色体组成模式图,据图回答:

(1)图中A~F中显示发生染色体变异的是B、C、D、F,其中能引起染色体上基因数目或排列顺序发生改变的是B、C.
(2)B、C显示的变异方式分别叫易位、倒位.
(3)A显示的变异类型是基因重组,发生在减数第一次分裂过程中.
(4)甲产生E的过程可通过自交或花药离体培养后再加倍来实现.

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