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[选修3——现代生物科技专题]

让羊产牛奶,科学家对此做了相关的构想,过程如下图所示。请根据图完成相关问题:

(1)图中涉及的现代生物技术有________

(2)小羊a、小羊b、小羊c的性状表现________(填“相同”或“不同”),你的理由是________

(3)若研究发现羊N细胞中线粒体发达,故而它的产奶率高,则小羊a会有这一优良性状吗?________;你的依据是________

(4)有人设想将羊体细胞与牛体细胞进行融合,以获得新物种“羊-牛”,你认为依据目前的生物技术和理论能否实现这一构思?________;你的理由是________

答案:
解析:

  (1)基因工程、核移植、胚胎移植、胚胎分割、动物细胞培养

  (2)相同 这些个体都是由同一个(重组)细胞发育形成的。

  (3)不会 线粒体中的基因一般通过细胞质传递给后代,小羊a的细胞质主要来自羊O。

  (4)不能 因为高度分化的动物体细胞的全能性受到抑制,由羊体细胞和牛体细胞融合得到的杂交细胞不能正常发育成完整个体,即使得到一个个体也不能成为一个新物种,因为它不能正常生殖。(本题具有开放性,其他与本答案相近的合理答案酌情给分。)


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

[生物——选修3现代生物科技专题]

现有A和B两个肉牛品种,A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质,B品种牛则为B细胞核、B细胞质。

(1)如果要获得一头克隆牛,使其细胞由A细胞核和B细胞质组成,基本步骤是,从A品种牛体内取出体细胞,进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_________________________注入B品种牛的___________________卵母细胞,经过某种刺激和培养后,可形成胚胎,该胚胎被称为____________________,将该胚胎移入代孕母牛的___________________中,通过培育可达到目的。

(2)一般来说,要想大量获得这种克隆牛比较难,原因之一是卵母细胞的数量___________________,为解决这一问题,可以用______________________激素处理B品种母牛。

(3)克隆牛的产生说明______________具有全能性。克隆牛的性状主要表现______________品种牛的特征,由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比,杂交牛细胞核的遗传物质来自___________________个亲本,细胞质来自______________性亲本,克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______________(相同,不同)。

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科目:高中生物 来源:2012届江西省吉水中学高三第九次周考考试生物试卷 题型:综合题

【生物一选修3现代生物科技专题】
克隆羊的成功轰动世界,它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础又解决了器官移植中
供体不足的问题,同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题.下图为人类对克隆羊技术的拓展图和应用。请据图回答问题。

(1)图中所涉及的现代生物技术有_________、           和 _______________等。
(2)下列有关胚胎移植的叙述正确的有(多选)(    )

A.冲卵指的是从子宫中冲出胚胎,而非冲出卵子
B.只有供、受体生理环境高度一致,移入受体的胚胎才能被接受,并继续发育
C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应
D.不同动物其胚胎移植的时间不同,人的胚胎移植最好在四细胞阶段进行
(3)图中两个婴儿长大后,外貌、性格和其他特征与原型男人相同,这说明__________具有全能性。
(4)使用培养基进行胚胎干细胞培养时,通常要加入 ___________________等天然成分,除了保证被培养细胞处于无菌、无毒及充足氧气的环境中,还需要保证细胞生活所需的___________和___________ ;早期胚胎发育在 ___________阶段以前的细胞是全能细胞。
(5)图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中,必须用_____________处理内细胞团,使之分散成单个细胞。干细胞形成组织、器官时必须要进行__________和____________。
(6)在体外培养胚胎干细胞能否获得动物器官?______________为什么?__________。

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年辽宁省本溪市第一中学下学期高二期末考试(生物)试卷 题型:综合题

[生物——选修3现代生物科技专题](15分)
据统计2009年甲型H1N1流感在全球范围内致死超过1.2万人。中国卫生部长陈竺表示,中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒,有多种类型,请回答下列与甲型H1N1流感病毒有关的问题:
(1)我国科研人员研制甲型H1N1流感病毒疫苗的简要操作流程如下:

图中步骤①所代表的过程是      ;步骤②需使用               
                     ;步骤③可用       处理大肠杆菌,使其处于        ;检验S蛋白的免疫反应特性,可用     与甲型H1N1流感康复病人的      进行                
(2)有一个制药厂设想生产抗甲流的单克隆抗体,请你帮助完成制备单克隆抗体的主要步骤:
①用甲流病毒对小鼠进行注射,从产生免疫反应小鼠的      中得到相应的B淋巴细胞;
②设法将鼠的         与B淋巴细胞融合,再用特定的选择性培养基进行筛选,得到既能         ,又能         的杂交瘤细胞。
③对上述杂交瘤细胞,还需进行           和抗体检测,经多次筛选,就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞;
④将杂交瘤细胞在体内或    培养,就可以从中提取出大量的能抗甲流的单克隆抗体了。
(3)甲型H1N1流感病毒感染正常人体后能引发             ;该病毒可能会通过发生          而改变传染性。 

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科目:高中生物 来源:2010年河南省郑州四中高三上学期第一次调研考试生物试题 题型:综合题

【生物----选修3现代生物科技专题】(10分)回答下列有关动物细胞培养的问题:
(1)在动物细胞培养过程中,当贴壁细胞分裂生长到细胞表面        时,细胞会停止分裂增殖,这种现象称为细胞的        。要使贴壁的细胞从瓶壁上分离下来,需要用酶处理,可用的酶是        
(2)随着细胞传代次数的增多,绝大部分细胞分裂停止,进而出现衰老或死亡的细胞,但极少数细胞可以连续增殖,其中有些细胞会因遗传物质发生改变而变成        细胞,该种细胞的黏着性        ,细胞膜表面蛋白质(糖蛋白)的量        
(3)现用某种大分子染料,对细胞进行染色时,观察到死细胞被染色,而活细胞不染色,原因是        
(4)检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到
什么期的细胞用显微镜进行观察?    
(5)在细胞培养过程中,通常在        条件下保存细胞,因为在这种条件下,细胞中        的活性降低,细胞的代谢速率降低。
(6)给患者移植经细胞培养形成的皮肤组织后,发生了排斥现象,这是因为机体把移植的皮肤组织当作        进行攻击。

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科目:高中生物 来源:2010年河南省开封市高三上学期统考生物试题 题型:综合题

[生物一一选修3现代生物科技专题](15分)

       人的血清白蛋白(HAS)在临床上需求量很大,通常从血液中提取。但由于艾滋病病毒等的威胁与日俱增,使人们对血液制品顾虑重重。如果应用现代生物科学技术,将人的血清白蛋白基因导人奶牛细胞中,那么利用牛的乳汁生产血清白蛋白就会安全、高效地满足人类需求。下图是利用牛奶乳汁生产人类血清自蛋白的图解,根据下图回答:

   (1)以上①→⑤过程涉及到的现代生物技术中,属于细胞工程的有       

   (2)在基因工程中,我们称①为目的基因,请你举出获取目的基因的主要方法:       

(至少答两种)。在①进入③之前要构建基因表达载体,这是基因工程的核心,除目的基因外,基因表达载体还必须含有        ,将①导入③的常用方法是       

   (3)图中②一般经过    处理可以得到③,从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体细胞,对卵母细胞的去核处理一般选择在        时期进行。

   (4)将⑥送入⑦的方法一般有        两种。

   (5)在胚胎发育过程中,囊胚进一步扩大,会导致——破裂,胚胎从中伸展出来,这一过程叫做       

 

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