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下列有关细胞中“一定”的说法正确的是

①能进行光合作用的真核生物一定有叶绿体

②以RNA为遗传物质的生物一定是病毒

③所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成

④有中心体的生物一定不是水稻

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列四种化合物中,大圆圈中所对应的物质最接近的是(  )
A.①和②B.③和④C.①和④D.②和④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.真核生物体内进行的:①丙酮酸的彻底氧化分解 ②胃蛋白酶的合成 ③信使RNA的合成  ④CO2的固定,一定是在细胞器中进行的有(  )
A.1项B.2项C.3项D.4项

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.关于“果酒、果醋的制作”实验,下列叙述错误的是(  )
A.一般含糖量较高的水果可用来制作果酒
B.适当加大接种量可以提高发酵速度,抑制杂菌生长繁殖
C.醋酸菌是嗜温菌,所以果醋发酵所需的最适温度较高
D.先供氧进行果醋发酵,然后隔绝空气进行果酒发酵

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.自生固氮菌可不与其它植物共生,能独立完成固氮作用,在农业生产中具有广泛的用途.研究人员从土壤中筛选高效的自生固氮菌株,并对其固氮能力进行了研究.
请回答下列问题:
(1)在配制含琼脂的培养基和倒平板的过程中,下列选项不需要的是②(填序号)
①酒精灯 ②接种环 ③高压蒸汽灭菌锅 ④棉塞
(2)要从土壤样品中分离出自生固氮菌,在获得土壤浸出悬液后,可以采用稀释涂布平板法将菌液涂布于缺氮培养基上进行筛选.
(3)在涂布平板时,滴加到培养基表面的菌液量不宜过多的原因是培养基表面的菌悬液会出现积液,导致菌体堆积,影响分离效果.
(4)涂布培养四天后,可通过观察菌落的形态特征来统计土壤中自身固氮菌的种类.
(5)为了进一步筛选高效固氮菌,研究人员将上述获得的等量的四种固氮菌分别接种到等量的液体培养基中进行振荡培养相同时间后,对固氮菌进行计数并测定培养液中的含氮量,结果如表:
甲菌乙菌丙菌丁菌
菌量(个/mL)2.1×1052.5×1051.8×1052.0×105
含氮量(K)3.324.385.345.32
①培养过程中需不断振荡的目的是让固氮菌与培养液充分接触.
②可以采用抽样检测方法对固氮菌进行计数,假设计数室长和宽均为1mm,深0.1mm,每个小方格中平均有7个固氮菌,则10mL培养液中有固氮菌的数量为2.8×108个;如果小方格中固氮菌的数量太多,无法数清,则应对培养液稀释后计数.
③由上述结果可知,丙菌的固氮效率最高.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.图示人体血糖来源和去向,胰岛素和胰高血糖素能促进图中编号所示的过程分别是(  )
A.④⑤⑥和①②③B.①②③和④⑤⑥C.②③和④⑤⑥D.④⑤⑥和②③

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列四种化合物的化学组成中,与“○”所对应的名称相符合的是(  )
A.①一腺嘌呤核糖核苷酸B.②一腺苷
C.③一腺嘌呤脱氧核苷酸D.④一腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

15.菌根是菌根真菌与植物根系的联合体.菌根真菌从土壤中吸取养分和水分供给植物,植物为菌根提供糖类等有机物.某试验区接种菌根真菌后两种主要牧草种群密度和群落物种丰富度的变化结果如图,回答有关问题:
(1)菌根真菌与植物的种间关系是互利共生.
(2)调查牧草A或B种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到随机取样,图中种群密度数值应采用样方调查结果的平均值.
(3)据图推测,两种牧草中菌根依赖程度更高的是牧草A.接种菌根真菌后,该试验区生态系统抵抗力稳定性提高,原因是物种丰富度升高,生态系统营养结构复杂,自我调节能力升高.
(4)为研究能量流动情况,可通过标志重捕法调查田鼠种群密度,若标记的田鼠有部分被鼬捕食,则会导致种群密度估算结果偏高.田鼠和鼬都是恒温动物,同化的能量中只有3%~5%用于生长、发育、繁殖等生命活动,其余在呼吸作用中以热能形式散失.鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者,田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕.可见,信息能够调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.以下各种交配方式中一定属于自交的是(  )
A.具有相同性状表现的个体间的交配B.具有相对性状表现的个体间的交配
C.雌雄同株植物进行自花传粉D.只有雌雄同体的个体才能自交

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