【题目】科学家设法将人的生长激素基因导入其他生物体（细胞）内，从而获取大量的人的生长激素，应用于侏儒症的早期治疗，如下图所示。请据图回答下列问题。
（1）过程①采用的方法是________，过程②之前需用________处理目的基因和质粒。
（2）过程③需事先对大肠杆菌用________________处理，使其处于感受态，接着将重组表达载体溶于 与感受态细胞混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，从而完成转化过程。
（3）过程⑤一般先将生长激素基因和 结合在一起，导入奶牛的________，然后进行早期胚胎培养，再进行胚胎移植，生下转基因牛犊。
【答案】（每空2分，共12分）（1）反（逆）转录 同一种限制酶
（2）Ca2＋ 缓冲液 （3）乳腺蛋白基因启动子 受精卵
【解析】（1）过程①是利用人的生长激素mRNA获得人生长激素基因，此方法为反转录法。过程②表示基因表达载体的构建，构建之前先要用同一种限制酶切割目的基因和质粒，以产生相同的粘性末端。
（2）过程③表示将目的基因导入大肠杆菌细胞（受体细胞），事先需对大肠杆菌用Ca2＋处理，使其处于感受态，然后将重组表达载体溶于缓冲液与感受态细胞混合，在一定温度下促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化。
（3）利用乳腺生物反应器生产药物，一般先将生长激素基因和乳腺蛋白基因启动子等调控组件重组在一起，导入奶牛的受精卵中，然后进行早期胚胎培养，再进行胚胎移植，生下转基因牛犊。
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百分学生作业本题练王系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】由燕麦实验得知，植物胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（ ）
A. 胚芽鞘尖端、尖端下面部分、向光一面
B. 胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面的部分
C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面部分
D. 胚芽鞘尖端、向光一面 、尖端下面部分
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】利用麦芽酿造啤酒时，麦芽中多酚氧化酶（PPO）的作用会降低啤酒质量。图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线,有关叙述错误的是
A．PPO催化多酚类物质的生化反应
B．相同温度时，pH7．8的酶促反应产物比pH8．4的少
C．在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃、pH8．4
D．髙于90℃,若PPO发生热变性，一定温度范围内温度越高变性越快
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示在最适温度、最适pH等条件下，反应物浓度对酶所催化的化学反应速率的影响。下列说法错误的是
A．曲线的AB段表明，随着反应物浓度的增加，反应速率逐渐加快
B．如杲温度升高10℃重复实验，则图中A点的位置将下移
C．如果从乙点开始，往反应混合物中加入少量同样的酶，曲线中B点会上升
D．曲线BC段反应速率不变，说明随着反应物浓度的增加，酶已经完全被分解了
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下面是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示。图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：
（1）图1中的②过程产生的细胞叫__________，图2中的______细胞处在该过程中。图3中从④到⑤的生理过程中_____了基因重组。（填“发生”或“未发生”）
（2）图2中乙细胞时期处于图3中_____（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中____。在发育过程中，该动物体内的细胞中染色体组数最多时有_____个。
（3）图3中，曲线②→③阶段形成的原因与曲线⑤→⑥阶段形成的原因是否相同？_________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列是细胞的部分结构放大图，据图回答（只填图中的数字或字母）：
（1）与细胞壁形成直接有关的细胞器是_______________。
（2）在细胞分裂间期，被碱性染料染成深色的结构是_____________，细胞进行生命活动所需的能量主要由_____________供给的。
（3）图中①～⑤结构不含磷脂成分的是_______________。
（4）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关结构是_______________。
（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的细胞器是________________。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、直接能源物质和结构和功能的基本单位依次是（ ）
A．核酸、蛋白质、细胞、糖类、三磷酸腺苷
B．蛋白质、核酸、糖类、三磷酸腺苷、细胞
C．核酸、蛋白质、细胞、三磷酸腺苷、糖类
D．蛋白质、细胞、核酸、糖类、三磷酸腺苷
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