A. | 乙烯的主要作用是促进果实的发育 | |
B. | 脱落酸能够促进种子的萌发和果实的脱落 | |
C. | 赤霉素可用于改良生产啤酒的传统方法 | |
D. | 细胞分裂素可直接参与代谢促进植株细胞分裂 |
分析 (1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实发育;
(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);
(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);
(4)乙烯:促进果实成熟;
(5)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节.
解答 解:A、乙烯的主要作用是促进果实的成熟,A错误;
B、脱落酸能够促进果实的脱落,抑制种子的萌发,B错误;
C、赤霉素可诱导淀粉酶的产生,可用于改良生产啤酒的传统方法,C正确;
D、激素调节中,激素只能调节生命活动,但不能直接参与代谢过程,D错误.
故选:C.
点评 本题考查植物激素的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省福州市鼓山校区高二上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•福州校级期末)2014年西非埃博拉病毒疫情大规模爆发,其引起的埃博拉出血热是当今世界上最致命的病毒性出血热,包括呕吐、腹泻、体外出血、发烧等.下图表示埃博拉病毒感染人体后发生的部分免疫过程,据图分析正确的是
(1)图中不能够特异性识别埃博拉病毒的细胞有 (填编号),戊代表的物质是 .
(2)该图表示的是特异性免疫过程中的 免疫,当病毒刚开始入侵时,首先发起攻击的免疫细胞甲,其名称是 ,图中 细胞可产生淋巴因子(填编号)
(3)严重的腹泻,如果丢失盐分的比例大于丢失水分的比例,其内环境渗透压会 (升高、降低、不变)
(4)某人感染了该病毒后,出现了发热症状,与发病前相比其产热量
(5)科研人员用志愿者检测新的病毒疫苗刺激机体产生抗体的能力.将健康的志愿者分成对照组和多个实验组,每组若干名.对照组的处理:接种不含疫苗的接种物.实验组的处理:接种 .一段时间后,检验志愿者血液中产生抗体的能力.为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组志愿者需接种 的疫苗.
(6)有人建议用康复者的血清来治疗患者,其原理是 .
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若含18O的氨基酸在垂体细胞内的代谢过程中产生了H218O,那么水中的18O最可能来自于氨基酸的-COOH | |
B. | 与c过程有关的细胞器是内质网、高尔基体、线粒体 | |
C. | 与乙图中③不直接相通,但膜的成分最为相似的是高尔基体 | |
D. | 把含3H标记的氨基酸注射到乙图细胞中,则出现3H的部位依次为④⑥②③① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 阶段Ⅲ种子胚细胞内水的主要存在形式是自由水 | |
B. | 阶段Ⅱ期间种子解除休眠,进入阶段Ⅲ,需要胚细胞合成的赤霉素 | |
C. | 种子萌发期间用秋水仙素处理,将来可能发育成多倍体植株 | |
D. | 经过阶段Ⅲ,第一片幼叶长出,开始光合作用,干重增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 提取叶绿体中色素实验中,胡萝卜素在滤纸最上方,是因为其在提取液中的溶解度最高 | |
B. | 若卵原细胞的基因型为AaBb,则初级卵母细胞基因组为AAaaBBbb,为四倍体细胞 | |
C. | 精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却不断更新 | |
D. | 可利用蒸馏水和甲苯来破裂细胞,以制备细胞膜或提取血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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