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下列对有关实验的叙述,错误的是(  )
A、观察洋葱细胞有丝分裂实验的操作步骤是解离→漂洗→染色→制片
B、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时液泡由大变小
C、可以用淀粉酶作探究温度对酶活性影响的实验材料
D、在叶绿体色素提取实验中,可以用清水溶解色素
考点:叶绿体色素的提取和分离实验,探究影响酶活性的因素,观察植物细胞的质壁分离和复原,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:1、观察植物细胞有丝分裂一般选择洋葱根尖,其实验步骤为:解离→漂洗→染色→制片→观察.
2、细胞失水导致原生质层收缩,发生质壁分离.
3、淀粉酶可以催化淀粉的水解.
4、色素不溶于水.
解答: 解:A、观察根尖分生区细胞有丝分裂的实验步骤是:解离→漂洗→染色→制片,A正确;
B、紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离时,细胞失水,液泡由大变小,B正确;
C、淀粉酶可以催化淀粉的水解,可以用淀粉酶作探究温度对酶活性影响的实验材料,并使用碘液来检测淀粉的水解程度,C正确;
D、色素不溶于水,在提取绿叶中的色素时,用无水乙醇可以溶解色素,D错误.
故选:D.
点评:本题考查观察细胞质壁分离、色素的提取和分离、观察细胞有丝分裂和探究影响酶活性的因素的鉴定,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

以下为某家族甲病(设基因为B、b)和乙病(设基因为D、d)的遗传系谱图,其中Ⅱ1不携带乙病的致病基因.请回答下列问题:

(1)甲病的遗传方式为
 
,乙病的遗传方式为
 
.Ⅰ1的基因型是
 

(2)在仅考虑乙病,Ⅲ2与一男性为双亲,生育了一个患乙病的女孩.若这对夫妇再生育,请推测子女的可能情况,用遗传图解表示.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

5个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,形成以下哪种结果(  )
A、20个卵细胞
B、10个卵细胞和10个极体
C、5个卵细胞和5个极体
D、5个卵细胞和15个极体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA
B、抑制膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子
C、神经细胞和根尖分生区细胞都能不断进行着自我更新
D、能将二氧化碳和水合成有机物的细胞都含有叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞凋亡与细胞坏死有什么区别?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为物质跨膜运输方式的概念图,①②③分别表示物质跨膜运输的某种方式.下列有关叙述正确的是(  )
A、通过①所示过程进入细胞需要载体蛋白的协助
B、②所示过程能逆浓度梯度跨膜运输物质
C、抗体等大分子可以通过②所示过程进入细胞
D、通过③所示过程进入细胞需要消耗能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是动物某分泌细胞.向细胞内注射用放射性同位素3H标 记 的 氨基酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质.请回答下列问题([]内填数字序号.)
(1)图中的③、⑤分别是
 
 

(2)⑥的分泌蛋白质首先是由[④]
 
合成的.
(3)分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中,需要的能量主要是由[
 
]
 
提供的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于物质鉴定的说法中,正确的是(  )
A、由于番茄汁中还原糖含量高,因此可用斐林试剂来直接鉴定还原糖
B、脂肪与苏丹Ⅳ染液发生反应后可产生红色沉淀
C、还原性糖的鉴定过程中,溶液中的颜色变化大致依次为浅蓝色、棕色、砖红色
D、苹果种子、小麦种子及发芽的小麦种子都可作为还原糖鉴定的实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

在PCR反应中,只有一个DNA片段作为模板,经过一次循环后,含引物Ⅰ的DNA单链占DNA总链数的(  )
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、1

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