A. | 每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成四个成熟的生殖细胞 | |
B. | 玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对 | |
C. | 在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数第一次分裂 | |
D. | 人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23,染色单体0、46、23条 |
分析 1、减数分裂的实质:染色体复制一次,细胞连续分裂两次结果新细胞染色体数减半.
2、一个精原细胞减数分裂能形成4个精子,而一个卵原细胞减数分裂只能形成1个卵细胞.
3、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、一个卵原细胞经减数分裂只能产生一个成熟的生殖细胞,A错误;
B、玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10条,而不是5对,因为卵细胞中不含同源染色体,B错误;
C、减数分裂过程中染色体数目减半的原因是同源染色体的分离,而同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,C正确;
D、人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23,染色单体0、92、0条,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞的减数分裂、孟德尔遗传定律等知识,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,明确配子中不含同源染色体,其数目不能以对为等位;识记孟德尔遗传定律的适用范围,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016吉林延边二中高二上期中考试生物(文)试卷(解析版) 题型:选择题
2,4—D是一种植物生长素类似物,在农业生产上常常可用它作为双子叶植物杂草的除草剂,下列符合其除草原理的是
A.低浓度时,抑制植物生长
B.低浓度时,促进植物生长
C.高浓度时,抑制植物生长
D.高浓度时,促进植物生长
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它能在特殊位点切割DNA分子 | |
B. | 同一种酶切割不同的DNA 产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对 | |
C. | 它能任意切割DNA,从而产生大量的DNA片段 | |
D. | 每一种限制性核酸内切酶只能识别特定的核苷酸序列 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如图表明,种群中具有抗药基因害虫比例B点比A点高 | |
B. | 如图的片段能在DNA聚合酶的作用下形成单链 | |
C. | 如图表明,在一定温度范围内植物光合作用吸收的CO2量与呼吸作用放出的CO2的量均随温度的上升而上升 | |
D. | 如图可以表示人体经抗原刺激后,体内抗体量随时间的变化 |
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A. | 1号遗传的 | B. | 2号遗传的 | C. | 3号遗传的 | D. | 4号遗传的 |
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