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9.下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述,正确的是(  )
A.皮肤温觉感受器兴奋B.皮肤血管收缩,降低热量散失
C.机体散热大于产热,体温下降D.调节中枢与大脑皮层无关

分析 寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.

解答 解:A、皮肤冷觉感受器兴奋,A错误;
B、寒冷时,皮肤血管收缩,血流量减少,降低体内热运转,B正确;
C、机体的产热量和散热量处于动态平衡,使得体温维持相对稳定,C错误;
D、体温调节中枢是下丘脑,与大脑皮层有关,比如人会添加衣物,这就是大脑皮层调节过程,D错误.
故选:B.

点评 本题考查体温调节的相关知识,意在考查学生的识记和理解能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省黄冈市高二上期末生物训练卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黄冈校级期末)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力.为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞兴奋性的影响,研究人员先将体外培养的大鼠海马神经细胞置于含氧培养液中,测定单细胞的静息电位和阈强度(引发神经冲动的最小电刺激强度),之后再将其置于无氧培养液中,于不同时间点重复上述测定,结果如图所示.下列分析正确的是( )

A.本实验的白变量是否缺氧

B.由图甲可知,神经细胞缺氧处理10分钟比缺氧处理20分钟时的兴奋性要低

C.由图乙可知,随着缺氧时间的延长,神经细胞的阈强度逐渐减小

D.在无氧条件下,细胞内ATP含量逐渐减少,影响了离子的跨膜转运,这是缺氧引起神经细胞兴奋性改变的可能原因之一

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.健康的人一次摄入了大量的水之后,会引起(  )
A.肾小管和集合管对水的通透性降低B.大脑皮层产生渴觉
C.血液中抗利尿激素含量升高D.尿量减少

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.以下叙述正确的是(  )
A.全身每一块骨骼肌和内脏器官都有反射活动
B.下丘脑分泌的激素都通过门脉达到腺垂体
C.胰岛细胞中仅有分泌胰岛素和胰高血糖素的两种细胞
D.胰岛素抑制肾小管中对于葡萄糖的重吸收,从而降低血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.(1)神经细胞兴奋状态时,细胞膜内外的电位表现为外负内正.兴奋传递到突触小体时所发生的信号变化是电信号转化为化学信号.
(2)如图1所示表示三个通过突触连接的神经元.现于箭头处施加一有效强刺激,则能测到电位变化的位置是C.
A.a和b处                         B.a,b和c处
C.b,c,d和e处                   D.a,b,c,d和e处
(3)以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,abcd各代表激素.
①当受到寒冷刺激时,a、b、c(填字母)的分泌均会增加,b激素的名称是促甲状腺激素.
②大量失水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强.
③体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.图为DNA的复制图解,请据图回答下列问题:
(1)DNA复制发生在间期.
(2)②过程称为解旋.
(3)指出③中的子链Ⅱ、Ⅲ.
(4)③过程必须遵循碱基互补配对原则.
(5)子代DNA分子中只有一条链来自亲代DNA分子,由此说明DNA的复制具有半保留复制的特点.
(6)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,问:含14N的DNA细胞占总细胞数的100%.含15N的DNA细胞占总细胞数的12.5%.
(7)已知原来DNA中有100个碱基对,其中碱基A 40个.若复制4次,在复制过程中将需要900个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸参加.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.毛角蛋白Ⅱ型中间丝(KIFⅡ)基因与绒山羊的羊绒质量密切相关.获得转KIFⅡ基因的高绒质绒山羊的简单流程如图.

(1)过程①中最常用的运载工具是质粒,所需要的酶是限制酶和DNA连接酶.
(2)在过程②中,用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞.在培养过程中,将成纤维细胞置于5% CO2的气体环境中,CO2的作用是维持培养基的pH.
(3)在过程③中,用促性腺激素处理以获取更多的卵(母)细胞.成熟卵(母)细胞在核移植前需要进行去核处理.过程④常用的方法是显微注射.
(4)从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是早期胚胎培养.在胚胎移植前,通过胚胎分割技术可获得较多胚胎.
(5)请用最恰当科学的名字给培育成功的小羊命名转基因克隆绒山羊.

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科目:高中生物 来源:2015-2016河南省洛阳市高一上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•嘉峪关校级期中)下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性( )

A.生物与非生物都具有化学变化

B.生物与非生物都由元素构成

C.组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到

D.生物与非生物都含有碳元素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.基因治疗是指(  )
A.对有基因缺陷的细胞提供营养,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的
B.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常
C.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的

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