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(2015秋•郑州校级期末)下列关于细胞的结构和生理描述正确的是( )

A.拍摄洋葱鳞叶表皮细胞显微照片就是构建了细胞的物理模型

B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

C.运用台盼蓝染液能将死细胞染成蓝色,是因为死细胞的细胞膜选择透过性丧失,染液分子进入细胞内而着色

D.新宰的畜、禽类的肉放置一段时间后口味变好,是因为细胞中的核糖体合成了新的蛋白质而引起的

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲是将刚萌发的且用消毒剂清洗过(不影响种子的生命活力)的小麦种子(以淀粉为主)放入下列装置.在温度不变,压力为一个大气压的情况下,测量小麦种子的细胞呼吸强度.图乙是细胞呼吸的过程图解.

请根据图示回答下列问题:
(1)一段时间后,有色液滴停止移动,是否意味着种子停止细胞呼吸?不一定.请说明原因种子可能在进行厌氧呼吸.
(2)若图中实验用小麦种子不经消毒处理,则测得的数据与种子实际呼吸强度相比是偏大了还是偏小?偏大;简述原因种子表面的微生物呼吸作用也会消耗一定量的氧气.
(3)用等量的蒸馏水替代CO2吸收剂,其他条件不变,重复如图所示实验,如果发现有色液滴不移动,则说明种子进行了怎样的生理活动萌发的小麦种子以葡萄糖为原料进行需氧呼吸.
(4)若萌发的种子已长出幼叶,则需要对实验装置做黑暗处理.
(5)图乙中A、D、E所代表的物质分别是丙酮酸、氧气、酒精.
(6)图乙中能生成大量ATP的过程是③(填序号).
(7)图乙中有氧呼吸与无氧呼吸完全相同的阶段是①(填序号),进行的场所细胞质基质.
(8)图乙中发生在线粒体的过程是③④(填序号)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年陕西省汉中市城固一中高二上期末理科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015•厦门模拟)GLUT﹣4是细胞膜上转运葡萄糖的载体.胰岛素浓度升高时,GLUT﹣4从细胞内的囊泡转移到细胞膜上;胰岛素浓度降低时,GLUT﹣4通过细胞膜内陷重新回到囊泡.如图为胰岛素作用机理模式图.下列说法正确的是( )

A.胰岛素可以通过调控细胞膜上GLUT﹣4的数量来调节血糖的浓度

B.胰岛素作为信息分子,可直接参与细胞内的代谢过程

C.GLUT﹣4从囊泡转移到细胞膜上的过程,体现了生物膜的选择透过性

D.GLUT﹣4合成障碍的糖尿病患者,可通过注射胰岛素进行治疗

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2014秋•滕州市校级期末)如图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是( )

A.细胞核控制细胞有丝分裂

B.细胞核控制生物的性状

C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系

D.细胞核是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•侯马市校级期中)下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )

①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物

②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA

③T2噬菌体中只有一种细胞器,即核糖体

④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用

⑤有些细菌只含有RNA.

A.1项 B.2项 C.3项 D.4项

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•永州校级期中)结合下列曲线,有关无机物在生物体内含量的说法,错误的是( )

A.曲线①可表示人一生中体内自由水与结合水的比值随年龄变化的曲线

B.曲线②可表示细胞代谢强度随自由水与结合水比值的变化

C.曲线③可以表示一粒新鲜的玉米种子在烘箱中被烘干的过程中,其内无机盐的相对含量变化

D.曲线①可以表示人从幼年到成年体内水含量的变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西省临汾市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•侯马市校级期中)图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物,以下说法不正确的是( )

A.若①为某种多聚体的单体,则①可能是氨基酸

B.若②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

C.若③为多聚体,且能贮存细胞生物的遗传信息,则③是核糖核酸

D.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成,则④最可能是糖原

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•银川期末)小分子物质都能通过细胞膜,大分子物质则不能. .(判断对错)

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年宁夏银川市高二上期末文科生物试卷(解析版) 题型:选择题

(1995•上海)胰岛细胞中与合成胰岛素有关的一组细胞器是( )

A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网

B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体

C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体

D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体

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