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    9．列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述中，正确的是（　　）
    A．基因通过控制酶的合成影响代谢，进而影响生物的性状
    B．人类白化病症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
    C．基因与性状的关系呈线性关系，即一种性状只由一个基因控制
    D．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状

    分析 1、基因对性状的控制方式：①基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物的性状，如白化病、豌豆的粒形；②基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状，如镰刀形细胞贫血症、囊性纤维病．
    2、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系．

    解答 解：A、基因可以通过控制酶的合成影响代谢，进而间接控制生物的性状，A正确；
    B、人类白化病症状是基因通过控制酶的合成来影响细胞代谢，进而间接控制生物体的性状，B错误；
    C、基因与性状的关系并不都是简单的线性关系，一种性状可能会由多个基因控制，或一个基因可能会控制多个性状，C错误；
    D、基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，D正确．
    故选：AD．

    点评 本题考查基因与性状之间的关系，要求考生识记基因控制性状的方式，掌握基因与性状之间的关系，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016浙江名校协作体高二第二学期起始考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用高浓度的尿素作为溶剂处理从细胞中分离纯化的蛋白质，可使其失去天然构象变为松散肽链（称为“变性”）；除去尿素后，蛋白质又可以自发地恢复原来的空间结构（称为“复性”），且蛋白质分子越小复性效果越好。这说明

    A．尿素与蛋白酶的作用效果相似

    B．氨基酸数量会影响蛋白质的空间结构

    C．过氧化氢酶经高浓度尿素溶液处理后活性不变

    D．双缩脲试剂可以鉴定上述“变性”的发生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．针对达尔文的进化学说存在的问题，杜布赞斯基等提出了现代达尔文主义，对其主要观点的叙述，不正确的是（　　）
    A．种群是生物进化的基本单位
    B．自然选择决定生物进化的方向
    C．种群进化的实质是基因型频率的改变
    D．突变、选择和隔离是物种形成和生物进化的机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为现代生物进化理论的概念图，请据图回答相关问题：

    （1）图中①指种群基因频率的改变的改变，②导致①改变的内因，包括生物的突变和基因重组，它为生物进化提供原材料．
    （2）图中③指自然选择学说，③的观点没有提出隔离是物种形成的必要条件，隔离是指不同种群的个体在自然条件下基因不能自由交流的现象，也就是物种形成必须要有生殖隔离．
    （3）④指基因多样性、物种多样性和生态系统多样性的多样性．
    （4）某植物种群中基因型AA的个体占20%，基因型aa的个体占50%．倘若人为舍弃隐性性状类型仅保留显性性状的基因型，让其自交，则自交一代中基因型AA的个体占64%，基因型aa的个体占4%，此时种群中A的基因频率为80%，经这种人工选择作用，该种群是否发生了进化？是．原因种群的基因频率发生了改变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是（　　）
    A．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
    B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
    C．四图都可能表示白化病遗传的家系
    D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是$\frac{1}{4}$

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是DNA分子的局部结构图，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A．图中1为DNA分子的基本骨架B．2、4、5组成胞嘧啶脱氧核苷酸
    C．DNA分子的两条链呈反向平行D．一条链上的相邻碱基通过氢键连接

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图表示酶降低化学反应活化能的图解．①表示没有酶催化，②表示有酶催化．相关叙述正确的是（　　）
    A．如果用无机催化剂在其他条件相同的情况下进   行该试验，则其曲线在①上方
    B．E2代表有酶催化时所降低的活化能
    C．其他条件不变，E1越大，则酶的催化效      率越高
    D．条件不变的情况下，E2是不变的，所以增加反      应体系中的酶量，反应速率也是不变的

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲是某植物细胞有丝分裂一个细胞周期中有关物质含量变化的示意图，图乙表示细胞有丝分裂各期的图象．请据图分析并回答下列问题：

    （1）甲图中虚线表示一个细胞中染色体的数量变化．b→c形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分开．
    （2）甲图中AB段相当于乙图的E（填字母）时期，该时期在细胞核中发生的主要变化是DNA复制（染色体复制）．
    （3）乙图中的D时期，染色体的主要行为是染色体的着丝点排列在细胞中央赤道板上．乙图中的2表示纺锤丝．
    （4）乙图中细胞分裂的正确顺序是EADCBF（用乙图字母表示）．与植物细胞相比较，动物细胞有丝分裂过程的两个主要不同之处发生在A、B（用乙图字母表示）时期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述不符合现代生物进化理论的是（　　）
    A．种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提
    B．种群数量足够大，可以减少基因频率改变的偶然性
    C．自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变
    D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

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