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纯种的甜玉米与纯种的非甜玉米实行间行种植,收获时发现,在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒.
(1)上述现象说明在甜玉米与非甜玉米中,显性性状是
 
.如果用B和b 表示该性状的等位基因,则在甜玉米的果穗上结出的非甜玉米的种子其种皮的基因型是
 
,胚根的基因型是
 

(2)在非甜玉米的果穗上结出的玉米果实中营养物质贮藏在
 
中,其基因型是
 

(3)在“玉米的有性杂交试验”中,人工操作的步骤是
 
(用序号表示)①授粉      ②套袋.
考点:基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:根据题意分析可知:由于在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,说明非甜属于显性性状.明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答.
解答: 解:(1)由于在甜玉米的果穗上结有非甜玉米的种子,而在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,所以显性性状是非甜玉米.由于种皮是由母本上的珠被经有丝分裂发育而成,又甜玉米的基因型为bb,所以甜玉米的果穗上结出的非甜玉米的种子其种皮的基因型是bb,胚根是由受精卵发育而来,所以其基因型是Bb.
(2)由于玉米属于单子叶植物,所以玉米果实中营养物质贮藏在胚乳中.又胚乳是由受精极核(2个极核和1个精子)发育而成,其基因型是BBB或BBb.
(3)在“玉米的有性杂交试验”中,人工操作的步骤是套袋→授粉→套袋,以防对实验的干扰.
故答案为:
(1)非甜    bb    Bb    
(2)胚乳    BBB或BBb 
(3)②①②
点评:本题考查基因分离规律的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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下列事实能说明细胞是一个有机统一整体的是(  )
A、细胞核是储藏遗传信息的场所
B、细胞膜能控制物质进出
C、胰岛素的合成和分泌需要多种结构的配合
D、细胞分裂时染色质转变成染色体

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如图表示某植物种群(雌雄同花)中甲植株受精卵(AABB)的A基因和乙植株受精卵(AABB)的B基因发生改变的过程.已知A、B基因独立遗传.请分析该过程,回答有关问题.

(1)A、B两个基因在进行
 
过程中发生了
 
,产生了a、b两个新基因.
(2)a基因与A基因是什么关系?
 
,当此植株产生配子时,二者将
 

(3)变异后,长成的甲植株基因型改变为
 
,甲、乙两植株的表现型是否相同
 
.若a基因和b基因分别控制两种优良性状,请你利用变异后的甲、乙两植株作为实验材料,设计杂交实验,培育出同时具有两种优良性状的良种植株(用简单文字叙述结合图解说明)
 

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桃果实有毛和无毛是一对相对性状(基因用A-a表示),现将杂合子有毛桃树的花粉授给无毛桃树,无毛桃树上所结果实如下图所示,请回答:
(1)无毛桃树上所结果实的表现型是
 

(2)该果实由雌蕊中的
 
 发育而来,果实能否正常发育与植物体产生的一种激素密切相关,此激素是
 
,如桃的某一部位被虫蛀了导致早落,此部位最可能是
 

(3)图中4和5共同组成种子,其中5是由
 
发育而来,它的结构包括
 
四部分.
(4)如果分别取2和5处的细胞在适宜条件下进行离体培养,分别获得了甲和乙植株,这种无性繁殖方法称为植物组织培养,所依据的原理是
 
,甲和乙上所结桃的表现型分别为
 
 
,如果将甲的幼苗用秋水仙素处理所得到的植株的基因型为
 
.秋水仙素诱导植物形成多倍体的原理是
 

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现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个、羧基有1052个,则由这些氨基酸合成的含4条肽链的免疫球蛋白中共有肽键、氨基、羧基的数目是(  )
A、999、1016、1046
B、996、1、1
C、996、24、56
D、996、1016、1046

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下列有关微生物结构的叙述正确的是(  )
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B、硝化细菌没有核膜,有线粒体
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当绿色植物缺磷时,光合作用明显受到阻碍,这是因为(  )
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下列诸项中,除(  )外,均是对生物体内自由水功能的合理表述.
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B、溶剂作用
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