A、若图甲代表水稻,图乙代表蓝藻,则图甲的c时与图乙的c时细胞中产生ATP的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体 |
B、若图甲与图乙为同一植物,则相同温度下,图甲的b相当于图乙的b点 |
C、图甲植物的b时单位时间内细胞释放3个单位的CO2到周围环境,d时单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO2 |
D、图乙的a、b、c点光合作用限制因素都是光照强度 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、无氧呼吸的终产物是丙酮酸 |
B、能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用 |
C、无氧呼吸不需要O2的参与,该过程最终有[H]的积累 |
D、有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、![]() |
B、![]() |
C、![]() |
D、![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一叶片在不同生长发育时期,其细胞呼吸速率有差异 |
B、低氧环境有利于水果保鲜是因为此条件下细胞呼吸分解有机物量少 |
C、粮食种子适宜在零上低温、低氧和中等湿度的环境中储藏 |
D、温室大棚中,可以通过夜间适当降温来提高农作物的产量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
呼吸作用释放二氧化碳 |
呼吸作用吸收氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
时间(年) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
鼠种群数量(只) | 18900 | 19500 | 14500 | 10500 | 9500 | 9600 | 9500 | 9600 |
X种群数量(只) | 100 | 120 | 200 | 250 | 180 | 170 | 180 | 170 |
A、可以用样方法测定X种群的种群密度 |
B、在第4年,X种群数量最多的原因是其种内斗争最弱 |
C、在该调查时间后期,鼠和X种群的数量均达到K值 |
D、鼠和X种群为竞争关系,如果老鼠大量死亡,X种群数量也会下降 |
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