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    如图表示利用植物细胞工程对棉花进行改良的过程，①②③④表示实验过程，请据图回答，下列说法正确的是（　　） 
    A、外源基因能够导入并大量复制的物质基础是自然界共用一套密码子
    B、②过程能定向改变原生质体的遗传特性
    C、③过程只能通过液体悬浮培养技术才能实现
    D、基因工程技术与花药离体培养技术相结合可快速获得纯合棉花植株
    考点：植物培养的条件及过程,基因工程的原理及技术
    专题：
    分析：据图分析，①表示用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁；②表示将外源基因导入原生质体，常用农杆菌转化法；③表示脱分化，④表示再分化．
    解答： 解：A、外源基因能够导入的原因是它们都是由四种脱氧核苷酸组成的双螺旋结构，外源基因可以在宿主细胞表达产生相应的蛋白质，说明所有的生物共用一套密码子，A错误；
    B、基因工程目的性强，育种周期短，能定向改造生物的遗传性状，B正确；
    C、愈伤组织培养时用固体培养基，在液体培养基中加入琼脂，C错误；
    D、花药离体培养得到单倍体幼苗，再用秋水仙素处理抑制纺锤体的形成，使得染色体数目加倍，才能获得纯合植株，D错误．
    故选：B．
    点评：本题考查基因工程和植物组织培养等知识，意在考查学生的识图、识记和理解能力，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某植物的部分代谢图，关于该植物的说法不正确的是（　　）
    A、由细胞A和细胞B共同参与构成“花环型”结构
    B、细胞A中的叶绿体比较大，但没有基粒
    C、该植物在炎热的中午也会出现气孔缩小或关闭现象
    D、酶①对CO2的亲和力比酶②高很多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为果蝇的细胞．请据图回答：

    （1）对果蝇的基因组进行研究，应测序的染色体是
     

    A．3条常染色体+X      B．3条常染色体+Y    C．3对常染色体+XY     D．3条常染色体+XY
    （2）已知果蝇有红眼（W）和白眼（w）两种眼色，现有红眼和白眼的雌、雄果蝇各若干只．若想通过一次交配实验来确定眼色基因位于常染色体上还是X染色体上，选择的杂交亲本的表现型为
     
    、
     
    ．
    （3）假如果蝇的红眼和白眼基因位于X染色体上，图甲表示某果蝇个体的减数分裂，则：
    ①图中Ⅱ、Ⅲ细胞的名称分别是
     
    、
     
    ．
    ②若不考虑交叉互换，图中I细胞通过减数分裂可产生
     
    种类型的配子．
    ③若图甲果蝇与白眼果蝇杂交，后代中有红眼果蝇，则图甲果蝇的眼色为
     
    色，该果蝇减数分裂产生的细胞a与一只红眼果蝇产生的配子结合并发育成一只白眼果蝇，则这只白眼果蝇的性别是
     
    ．
    （4）请在图乙中标出I细胞相关的眼色基因．
    （5）在图丙中画出I细胞产生的细胞c的染色体组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图是荷兰学者温特在1928年利用燕麦胚芽鞘所做的相关实验．该实验结果不能证明的是（　　）
    A、胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质
    B、影响生长的物质自顶端向下运输
    C、该物质能促进胚芽鞘的生长
    D、单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已经分化的细胞，所具有的仍能发育成完整个体的潜能是（　　）
    A、细胞增殖B、细胞全能性
    C、细胞衰老D、细胞癌变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为病毒HIV造成艾滋病的病程，显示人体内产生免疫力与HIV病毒出现的情况．此外在临床上，初期与潜伏期时并无病症出现．如果在潜伏期为判断病人是否已被感染可采取的检测措施是（　　）
    A、采取口腔粘液直接测定HIV的存在
    B、采取口腔粘液直接测定抗HIV抗体的存在
    C、采取血液直接测定抗HIV抗体的存在
    D、采取血液直接测定HIV的存在

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是（　　）
    A、非等位基因之间自由组合，不存在相互作用
    B、杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
    C、F2的3：1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合
    D、孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞凋亡是细胞按照发育程序进行的，死亡的命令早已“编写”在组织发育的“时间表”中．此“时间表”是指（　　）
    A、细胞发育所经历的时间
    B、细胞生存环境中的物质改变
    C、细胞中的DNA
    D、细胞中的蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程．图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响．请据图回答：
    （1）图一中①②过程进行的场所分别是
     
    ；
     
    ．
    （2）①过程中产生的[H]用于③过程
     
    ．
    （3）若将该植物从CO2浓度为0.03%环境转移到CO2浓度为0.5%的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中C5含量将
     
    ．如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内C3化合物的含量将
     
    ．
    （4）图三中，真光合速率=净光合速率+呼吸速率．40℃时植物体
     
    （填“能”或“不能”）显示生长现象；而5℃时的状态可用图二中
     
    点表示．

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