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    光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图分析下列叙述不正确的是

    A. 图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2

    B. 若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中C3会减少

    C. 若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中ATP会增多

    D. 若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水，则植物的干重不变

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年浙江省高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    普通烟草（4n=TTSS=48）是由拟茸毛烟草（2n=TT=24）的种间杂种经染色体加倍而形成的四倍体。T、S各表示一个染色体组，这两组染色体各不相同。将普通烟草与拟茸毛烟草进行杂交得到F1，F1减数分裂过程中形成四分体的个数是

    A．0个 B．12个 C．18个 D．24个

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省新乡市高三第三次模拟测试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下表是对甲、乙两种高等植物的实验设计(温度和CO2浓度等条件均适宜)所测得的相关数据。请

    分析表格数据回答下列问题：

    光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度

    光合作用速率达到最大值时的最小光照强度

    光合作用速率最大值时C02吸收量

    黑暗条件下CO2释放量

    甲植物

    1

    3

    12

    6

    乙植物

    3

    9

    30

    14

    [注]光照强度单位:klx；C02吸收量或释放量单位:mg/（100cm2·h）

    （1）本实验中的自变量是________________。

    （2）甲、乙两植物相比较，______植物更适合在较强光下生长。

    （3）当光照强度为1klx时，乙植物的光合作用速率____________（填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率。若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中，甲植物光合作用所需CO2来源于________________。

    （4）当光照强度为3klx时,与乙植物相比较，甲植物的实际光合作用速率较_________(填“大”或“小”)，此时甲、乙两植物固定CO2速率的差为___________ mg/（100cm2·h）

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省湛江市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关实验内容的描述，正确的是

    A. 用高倍光学显微镜观察到叶绿体具有双层膜

    B. 用成熟的叶肉细胞来探宄植物细胞的失水和吸水

    C. 烘干的口腔上皮细胞经过健那绿染液染色后可观察到蓝绿色的线粒体

    D. 用盐酸处理哺乳动物成熟的红细胞可改变膜的通透性从而获得细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省哈尔滨市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    结合所学知识回答下列有关酵母菌的问题：

    （1）2016年诺贝尔生理学或医学奖获得者大隅良典观察到酵母细胞自噬过程，此过程中囊泡需要与细胞内的“消化车间”——________________结合，其结合过程所依赖的原理是_____________。

    （2）如图是探究酵母菌呼吸作用类型的装置（底物为葡萄糖）。如果______________________则说明酵母菌进行了有氧呼吸和无氧呼吸。如果用两套相同的装置一在不同的环境下同时进行实验，红色液滴的移动距离不同，则影响因素最有可能为________________。如果想要验证实验过程中有酒精产生，可取培养酵母菌的培养液向其中滴加________________，颜色变化为________________。

    （3）探究培养液中酵母菌种群数量的变化实验中，从试管中吸出培养液进行计数之前，应进行________________操作。采用________________法进行计数，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让________________。多余培养液用滤纸吸去，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，在显微镜下进行计数。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图甲为某生态系统中，流经初级消费者和次级消费者的能量分配情况，数字为能量值，单位为J/(hm2.a)；图乙为营养结构复杂程度与生态系统稳定性之间的关系。回答下列问题:

    （1）该生态系统的组成成分中，除了消费者外，还有__________________。碳元素在该生态系统的生物群落内部流动的形式是__________________。

    （2）该生态系统的初级消费者同化的能量中，以遗体残骸形式流向分解者的能量有_________J./(hm2.a)，第二营养级与第三级营养级之间的能量传递效率为_________。

    （3）图乙中曲线②指的是_________稳定性。北极苔原不符合图乙特点的原因是_______________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届山西省高三3月联考理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2016年诺贝尔生理学或医学奖表彰了阐明细胞自噬过程原理的科学家。下列相关叙述中，错误的是

    A. 人体细胞的自噬过程有利于维持人体内环境的稳态

    B. 细胞的自噬过程不会发生于个体发育阶段

    C. 人体细胞的自噬过程属于细胞凋亡

    D. 溶酶体中水解酶在细胞的自噬过程中起重要作用

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽省安庆市高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    埋在土中的种子萌发时为了成功破土而出，幼苗的下胚轴顶端会产生曲折，将幼弱的子叶和顶端分生组织弯向下生长，这种弯曲的构造称为“顶端弯钩”（见图 一）。为研究顶端弯钩产生的机理，科研人员在无土黑暗条件下给予黄化幼苗外源植物激素处理，幼苗的生长状况如图二所示。

    （1）油菜种子（脂肪为主），与等质量的玉米种子（淀粉为主）相比，油菜种子萌发时消耗的氧气多。这与脂肪氧化分解时产生的中间产物_____________比等质量淀粉的多有关。

    （2）图二中，不能形成顶端弯钩的实验组是____________（填序号）；乙烯在物理性质上与其他常见植物激素的不同点是___________；茉莉素能___________（填“拮抗”或“协同”）乙烯在顶端弯钩形成中的作用，由此可说明植物生命活动是受______________________________的结果。

    （3）进一步研究发现，顶端弯钩的形成与HLSI基因有关，用乙烯处理细胞得到的结果如表所示，据此分析，乙烯作用的分子机制是_______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2017届上海市浦东新区高三下学期教学质量检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （五）回答下列关于遗传的问题。

    山猪的短尾与长尾是一对相对性状，受常染色体上的一对基因A和a控制，A基因控制酶A的合成，使尾部细胞中甲蛋白转变成乙蛋白进而出现性状的差异，其机理如左图所示。右图为两种性状的山猪杂交结果。

    1.据左图分析，山猪尾长的显性性状为_________。短尾山猪的基因型为___________。

    2.据右图分析，F1中长尾个体的基因型为_____________。若F1中长尾个体间相互交配，生出短尾个体的比例为_________。最新研究发现，山猪尾长还受另一对等位基因B、b控制，该对基因位于X染色体上，其中基因B控制合成的物质B抑制A基因的表达。

    3.A和a、B和b两对等位基因传递遵循的遗传规律是____________________。

    4.现对山猪肌肉细胞内B和b基因进行荧光标记，均产生荧光点，则雌性山猪肌肉细胞中可见_______个荧光点。据题意分析，长尾个体一定具有的基因是_________

    A．A和B B．A和b C．a和B D．a和b

    5.若同时考虑两对基因的作用，基因型为aaXBY的个体与纯合长尾个体杂交，F1中短尾个体的基因型为___________。若将F1的雌雄个体进行杂交，生出长尾个体的概率为_______________。

    6.结合所学知识推测，物质B抑制A基因表达的可能机理有_________

    A. 抑制了基因A的复制 B. 抑制了RNA聚合酶的活性

    C. 抑制了tRNA与mRNA的识别 D. 抑制了mRNA与核糖体的结合

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