分析 质壁分离指的是原生质层与细胞壁的分离,在高浓度溶液中细胞失水发生质壁分离,再放入清水中质壁分离自动复原.图1中半透膜可以让水分子自由通过,而蔗糖分子不能;图2中①为细胞膜,③为液泡膜,②为两层膜之间的细胞质,它们共同构成了原生质层.
解答 解:(1)由于开始时Ma>MA,达到平衡后,由于水柱的压力,使水分子从漏斗进入水槽,所以MA依然小于Ma,这样才能使进出半透膜的水分子数达到动态平衡;图1中的半透膜相当于图2中的原生质层,由①细胞膜、③液泡膜和②两层膜之间的细胞质组成.原生质层和半透膜在物质透过功能上的差异是原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能.
(2)由于开始时蔗糖浓度大于细胞液浓度,细胞失水,细胞液浓度逐渐增大,当蔗糖浓度等于细胞液浓度时,水分进出细胞达到动态平衡.
(3)如果把植物细胞放在清水中,由于外界溶液浓度小于细胞液浓度,真核细胞吸水,故此时细胞处于质壁分离复原过程中,随着吸水过程的进行,细胞液浓度变小,又因为细胞壁的作用,细胞的吸水能力逐渐减弱,该过程体现了细胞膜的功能特性选择透过性.
故答案为:
(1)小于 原生质层 ①②③原生质层能主动转运有关物质而半透膜不能
(2)等于
(3)质壁分离复原 减弱
点评 本题主要考查物质进出细胞的方式的综合、细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点,意在考查学生对该实验的理解与掌握程度,培养学生获取信息并能解决实际问题的能力、把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力.
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加入的物质\试管编号 | 细胞质基质 A B | 线粒体 C D | 酵母菌 E F |
葡萄糖 | -+ | -+ | ++ |
丙酮酸 | +- | +- | •- |
氧气 | +- | +- | +- |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鉴定植物组织细胞内的脂肪实验,使用体积分数(下同)为50%的酒精,目的是洗去浮色 | |
B. | 观察DNA和RNA在细胞中的分布实验,使用70%的酒精,目的是增大细胞膜的通透性 | |
C. | 绿叶中色素的提取和分离实验,使用无水乙醇,目的是溶解色素 | |
D. | 观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验,使用95%的酒精,目的是作为解离液的成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该变异是由某条染色体结构缺失引起的 | |
B. | 该变异是由显性基因突变引起的 | |
C. | 该变异在子二代中能够表现出新的株色的表现型 | |
D. | 该变异可以使用显微镜观察鉴定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用质量分数为15%的盐酸、体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)进行解离,使细胞分散开来 | |
B. | 可以用93号汽油做层析液 | |
C. | 研磨时要加入碳酸钙,以防止叶绿体被破坏 | |
D. | 在进行叶绿素提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 限制酶主要是从真核生物中分离出来的 | |
B. | 限制酶的识别序列只能由6个核苷酸组成 | |
C. | 限制酶能识别双链DNA分子的某种特定的核苷酸序列,并使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断开 | |
D. | 限制酶切割产生的DNA片段末端都为黏性末端 |
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