有关遗传信息的叙述,正确的是( )
A.遗传信息只贮存在DNA分子中
B.HIV的遗传信息贮存在RNA分子中
C.所有生物的DNA,都具有相同的脱氧核苷酸排列顺序
D.组成DNA的脱氧核苷酸只有4种,所以连成长链时,其排列顺序是有限的
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于种群、群落、生态系统的叙述中正确的是( )
A.编码脱氯化氢酶基因(DHCE)突变可产生DDT抗性家蝇,与普通家蝇属于不同物种
B.在演替过程中,群落的垂直结构都发生了变化,但水平结构未改变
C.行为信息只可发生在同种和异种动物之间,不可以发生在动植物之间
D.性引诱剂对害虫种群性别比例的影响远大于出生率
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示果蝇的一个细胞,其中数字表示染色体,字母表示基因,下列叙述正确的是( )
A.从染色体情况上看,该果蝇只能形成一种配子
B.e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
C.形成配子时基因A、a与B、b间自由组合
D.只考虑3、4与7、8两对染色体时,该个体能形成四种配子,并且配子数量相等
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
请根据以下有关概念的相互关系图作答:
(1)图中数字所表示的物质分别是:①_________ ____;③________ _____。图中字母表示的是生理过程,a表示DNA分子复制的过程,该过程需要的基本条件是 ;b表示 过程。
(2)若将从A细胞中提取的核酸,通过某种方法,转移到另一种细胞B中,当转入________时,其遗传信息在B细胞中得到表达并能复制传给下一代;当转入________时,在B细胞中虽能合成相应的蛋白质,但性状不会遗传。
(3)已知某基因片段碱基排列如图。由它控制合成的多肽中含有“—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列。翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的(以图中的①或②表示)。
(脯氨酸的密码子是CCU、CCC.CCA.CCG;谷氨酸的是GAA.GAG;赖氨酸的是AAA.AAG;甘氨酸的是GGU、GGC.GGA.GGG。)
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
“DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋成的双螺旋结构,核糖与磷酸分子交替排列在外侧构成基本骨架,内侧的碱基对遵循碱基互补配对原则”,这段关于DNA结构的说法有几处错误( )
A.1处 B.2处 C.3处 D.没有错误
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
表现型 | 长翅、直毛 | 残翅、直毛 | 长翅、分叉毛 | 残翅、分叉毛 |
雄果蝇 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
雌果蝇 | $\frac{3}{4}$ | $\frac{1}{4}$ | 0 | 0 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细菌对不同波长的光反应不同,有的部位聚集的数量较多,有的部位则较少 | |
B. | 好氧细菌聚集较多的部位,O2浓度较高,说明在该波长的光照下,水绵光合作用较强 | |
C. | 好氧细菌聚集较多的部位,有机物较多,说明在该波长的光照下,水绵光合作用较强 | |
D. | 由于好氧细菌呼吸放出的CO2较多,水绵光合作用加强,释放的O2较多,引起细菌聚集 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
虎皮鹦鹉的羽色有绿、蓝、黄、白四种,野生种都是稳定遗传的。若将野生的绿色和白色鹦鹉杂交,F1全部都是绿色的;F1雌雄个体相互交配,所得F2的羽色有绿、蓝、黄、白四种不同表现型,比例为9∶3∶3∶1。若将亲本换成野生的蓝色和黄色品种,则F2不同于亲本的类型中能稳定遗传的占( )
A.2/7 B.1/4 C.1/5 D.2/5
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