【题目】测定植物光合作用速率的最有效方法是测定
A. 二氧化碳的消耗量
B. 植物体内叶绿体的含量
C. 植物体内葡萄糖的氧化量
D. 植物体内水的消耗量
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中a点和b点,鲤鱼种群的增长率一定相等
B. 0-d时间段内,曲线最低点鲤鱼种群的自然增长率小于零
C. a-b时间段内,该锂鱼种群的年龄组成为稳定型
D. b-c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图甲、乙分别表示某种群的数量增长曲线和种群增长速率曲线,与此相关的叙述错误的是( )
A.甲图中c点种群增长速率对应乙图中的f点,ac段可看成“J”型增长
B.当种群增长速率对应乙图中的g点时,该种群数量将达到最大值
C.渔业捕捞时,应使捕捞后的剩余量维持在c点
D.根据“J”型增长曲线的数学模型Nt=N0λt , 可推知种群呈“J”型增长时其增长率不能用乙图表示
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列遗传学概念的解释,正确的是
A. 性状分离: 杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象
B. 闭花传粉:花粉落到同一朵花的柱头上的过程
C. 显性性状: 两个亲本杂交,子一代中显现出来的性状
D. 等位基因:位于同源染色体的相同位置上的基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是科学家利用人的α﹣抗胰蛋白酶基因培育转基因羊的过程,据图回答下列问题.
(1)获得目的基因有许多方法,图中A到B获得大量目的基因的方法 , 该技术扩增目的基因的前提是要有一段已知序列,以便根据这一序列合成 .
(2)图中B到C的过程属于基因工程操作程序中的 , 1处表示 , 是一段特殊结构的DNA片段,位于基因首端,是酶识别结合的部位,有了它才能驱动基因转录出mRNA.
(3)C到D过程采用最多的方法是 , 受体细胞D通常是 .
(4)D到E,E到F分别使用的技术是、 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某高等生物基因型为AaBb,经减数分裂能产生四种数量相等的配子.如图为其体内的某个细胞,则( )
A.该状态下的细胞发生了基因重组
B.②与④基因分离体现了分离定律
C.该状态下的细胞含有4个染色体组
D.图中基因位点①②③④可能分别是A,a,B,b
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,具有抗菌、抗病毒及抗肿瘤等广泛的生物学效应.体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用.请回答:
(1)在适宜的条件下进行体外培养,癌细胞能够 , 在此过程中细胞内的DNA含量将持续出现周期性的变化.如图甲表示癌细胞在一定浓度的蜂毒素培养液中培养几小时后,DNA含量不同的细胞数.据此推测,蜂毒素能将癌细胞阻断在有丝分裂的期.
(2)研究表明,阻断癌细胞增殖周期可引起细胞凋亡.科研人员为研究蜂毒素对人胃癌细胞的影响及作用机制,进行了以下实验.请完善实验并回答问题:
①方法步骤:
a.取4只相同的培养瓶,编号,分别加入等量的完全培养液并接种等量离体胃癌细胞.
b.1号培养瓶为空白对照,向2~4号培养瓶中分别加入μg/mL蜂毒素溶液.
c.培养48小时后,检测并统计 , 结果如图1所示.
d.重复a、b步骤,检测凋亡基因(Bax,Bel﹣2)的表达,结果如图乙2所示.
②分析讨论:
a.图1表明 .
b.图乙1、图2表明:从基因水平上看,蜂毒素诱导胃癌细胞凋亡与Bax基因和Bel﹣2基因表达有关.当Bel2蛋白/Bax蛋白的比值出现趋势时,将会诱导胃癌细胞凋亡.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,下图a是发生质壁分离的植物细胞,图b是显微镜下观察到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题:
(1)图a中细胞的质壁分离指细胞壁和________的分离,后者的结构包括________(填标号)。
(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是____________________,植物细胞自身应具备的结构特点是________________________________。
(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片,此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是______________________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com