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【题目】如图将电位计的两个微型电极ab分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一定强刺激,电位计的指针会发生什么现象(

A.不会发生偏转

B.发生一次偏转

C.发生两次方向相同的偏转

D.发生两次方向相反的偏转

【答案】D

【解析】

静息时,神经细胞膜对K+的通透性大,K+大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对Na+的通透性增大,Na+大量内流,形成内正外负的动作电位。

静息时,神经细胞膜外为正电位,膜内为负电位。c处给以一个强刺激产生兴奋后,兴奋先到达b点,在电流计b侧膜外出现负电位,而a侧仍然为正电位,所以会出现第一次偏转(向右);兴奋传导到a点时,b点的电位恢复为正电位,a点的为负电位,会出现第二次偏转(向左),因此电流计指针发生两次方向相反的偏转。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种雌雄异株的二倍体高等植物(性染色体为 XY 型),其花色(Aa)和叶型(B b)性状是独立遗传的,其中一对等位基因位于 X 染色体上。下面是两个杂交组合的亲本 性状及子代表现型与比例,回答下列问题:

杂交 组合

亲代

子代

红花宽叶♂ X 白花宽叶

1/4 红花宽叶 1/4 红花窄叶

1/4 白花宽叶 1/4 白花窄叶

1/2 红花宽叶

1/2 白花宽叶

白花窄叶♂ X 红花宽叶

1/2 红花宽叶 1/2 红花窄叶

无雌性个体

1)根据杂交组合______可判定控制_______ 性状的基因位于 X 染色体上且______ 显性性状。

2)杂交组合乙的后代没有雌性个体,其可能的原因有:一是基因 b 使雄配子致死; 二是基因_____________使雄配子致死。若欲通过杂交实验进一步确定原因到底是哪种,请以题 干中子代为亲本设计杂交方案,并预期结果得出结论。杂交方案:______

预期结果及结论:

若子代_____,则是原因一;若子代_____,则是原因二。

3)若是第二种原因成立,让组合乙中子代的红花窄叶雄株与组合甲中子代的红花宽 叶雌株交配,后代表现型及比例为______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】回答下列(一)、(二)小题:

(一)苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果园醋,再兑以苹果汁等原料而成的饮品。下图是苹果醋的制作简图:

回答下列问题:

1)在鲜苹果汁的生产中,为了提高澄清度可加入____________酶;为证明该酶的效果,可分别取等量浑浊的苹果汁和澄清的苹果汁,各加入等量的________________,预计后者出现的沉淀物比较少。

2)过程①中使用到的微生物是________________,为了提高该微生物的利用率,最好用______________________方法对其进行固定化。

3)过程②和③中起作用的微生物是_________________,两个过程中它分解的碳源分别是_________________________

(二)草铵膦是一种除草剂。下图是抗草铵膦转基因大豆的培育过程示意图:

回答下列问题:

1)图中①为___________________,为获得①需用同种______________________酶对含抗草铵膦基因的DNATi质粒进行酶切。

2)将②与大豆组织块混合后共同培养,旨在让_____________________进入大豆细胞;大豆组织块除尽农杆菌后,还须转接到含四环素的培养基上继续培养,目的是____________________________________________________

3)把导入抗草铵膦基因的大豆组织细胞通过组织培养形成完整植株。其中AB的过程需经历_______________;愈伤组织可通过________________培养分散成单细胞。

4)检验转基因大豆的抗草铵膦性状,常用的方法是______________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关动物激素的说法错误的是(

A.生长激素是由垂体合成并分泌的

B.激素是生物体内产生的一类可以调节生命活动的信息分子,不起催化作用

C.用胰岛素治疗糖尿病,应采用注射而不能口服

D.促甲状腺激素的作用只有促进甲状腺分泌甲状腺激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为了研究水生生物对富营养化水体中磷的去除作用,研究人员从某城市内河中取水样分别设置水葫芦、鲢鱼、“水葫芦+鲢鱼”等不同处理组进行实验,分别取样检测水体中总磷浓度变化,结果如图。下列相关叙述错误的是

A. 对照处理的水体中不含水生生物,总磷浓度上升

B. 第2、3、4次检测结果显示水葫芦单独处理能降低总磷浓度

C. 为保护内河生态环境稳定,需控制水葫芦和鲢鱼的投放数量

D. “水葫芦+鲢鱼”的处理方法,对水体中磷去除效果要优于水葫芦单独处理

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生物学中整体与部分的概念关系图。下列叙述错误的是(  )

A. 若Ⅰ为人体内环境,并且有的关系,则Ⅲ是血浆

B. 若Ⅰ为构成人体免疫的三道防线,并且Ⅱ和Ⅲ人人生来就有,则Ⅳ是特异性免疫

C. 若Ⅰ为可遗传变异,Ⅳ是获得青霉素高产菌株的原理,则Ⅳ是基因重组

D. 若Ⅰ为生态系统的生物成分,并且由Ⅱ和Ⅲ构成营养结构,则Ⅳ是分解者

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是关于植物光合作用的问题。请回答有关问题。

1)取等量甲、乙植物的叶片进行光合色素提取,应在研磨叶片时加入___________,以防止色素被破坏。在色素分离时观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条,而甲则相反。据此推测,叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是___________植物的叶片。

2)甲、乙两种植物的02释放速率与光照强度的关系如上图所示。当光照强度为A时,甲、乙叶绿体中氧气产生的场所是___________。当光照强度为B时,测得甲叶片气孔开放程度比乙更大,据此推测,甲固定C02形成___________的速率更快,对光反应产生的___________消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。

3)土壤中镁含量减少会导致作物产量下降,原因是___________从而使光合作用减弱。

4)将植物甲光照强度从B突然降至A,叶肉细胞中三碳酸的含量短时间内会___________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答:

1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为abc等细胞的过程被称为_________abc等细胞在形态、结构、生理功能上出现差别的根本原因是由于____造成的。

2过程是在的刺激和a细胞等的参与下共同完成的。这属于__________。与过程相比,过程的应答特点是____________

3过程的产物Y的化学本质是________,参与其合成并分泌的具膜结构的细胞器有____等。

4)若X是禽流感病毒,则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解___________。如果XHIV,则由于图中____________细胞大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某家系中有甲(基因Aa控制)、乙(基因Bb控制)两种单基因遗传病(如下图),其中Ⅱ5号不携带乙病基因,下面相关分析正确的是

A.甲病是伴X染色体显性遗传、乙病是常染色体隐性遗传

B.4体内的细胞最多可含有4个甲病致病基因

C.1 2个体的基因型相同

D.若Ⅲ4与Ⅲ5近亲结婚,后代正常的概率为1/6

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